臨沂新世紀(jì)學(xué)校夏季高考部（臨沂校區(qū)）位于臨沂市河?xùn)|區(qū)深刻內涵，是一所省級(jí)重點(diǎn)高中段全日制學(xué)歷學(xué)校。

行知特色夏季高考部是臨沂新世紀(jì)學(xué)校與行知教育集團(tuán)合作創(chuàng)辦的小班制精品高中項(xiàng)目融合，運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)模式深入闡釋，配合行知教育集團(tuán)豐富的名師資源，旨在幫助所有有夢(mèng)想的孩子完成的事情，為追逐本科夢(mèng)想而設(shè)立的小班制私立高中項(xiàng)目物聯與互聯。

行知教育集團(tuán)成立于1994年，27年辦學(xué)經(jīng)歷進入當下。旗下五所分校紮實，分別位于濟(jì)南、曲阜新體系、濟(jì)寧、臨沂等地創造。目前尤為突出，濟(jì)寧校區(qū)在校生500余人，曲阜校區(qū)在校360余人環境。

臨沂新世紀(jì)學(xué)校行知特色夏季高考部是為“混合式”教學(xué)模式而專門(mén)開(kāi)設(shè)的高中部空間載體。

行知教育集團(tuán)特色夏季高考部歷經(jīng)多年的嘗試與調(diào)整，聘請(qǐng)北師大教授專項(xiàng)研究相對簡便，同時(shí)深度學(xué)習(xí)教育部文件重要組成部分，配合教學(xué)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。強(qiáng)大的師資力量合作，加之新概念辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)勃勃生機，現(xiàn)在我們有強(qiáng)大的信心與能力，能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)想極致用戶體驗！

臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）提供有力支撐，只為你的本科夢(mèng)想！

辦學(xué)宗旨：以孩子（學(xué)習(xí)者）為中心

教學(xué)理念：原生態(tài)建議、慢成長(zhǎng)

我們應(yīng)該思考：我們的孩子品率，究竟是學(xué)了不會(huì)相貫通，還是不會(huì)不學(xué)

我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：為本科而來(lái)

臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）教學(xué)模式：

臨沂新世紀(jì)學(xué)校夏季高考部關(guān)注學(xué)生的成績(jī)、老師的能力積極影響、學(xué)校的水平自動化方案。

一、個(gè)性化異步教學(xué)

精準(zhǔn)扶“貧”：入學(xué)后越來越重要，學(xué)校將組織入學(xué)評(píng)測(cè)與分析線上線下，還原學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)情。介入初中斷層知識(shí)的學(xué)習(xí)像一棵樹，從孩子興趣點(diǎn)引導(dǎo)過程中，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。

學(xué)生可根據(jù)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)進(jìn)度能運用，調(diào)整課程緊密度達到，我們整理出初高中重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1628個(gè)估算，學(xué)科導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生實(shí)情個(gè)性化定制每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃稍有不慎。

二、小班制精品教學(xué)

主動(dòng)探究成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)空間內(nèi)合作關系，近乎于1對(duì)1的教學(xué)資源積極回應，更大程度保證學(xué)習(xí)資源的適切性重要性。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂有所提升，突出引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí)聽得進，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念先進水平。

小班制親情陪伴便利性，每班設(shè)置責(zé)任學(xué)導(dǎo)師一名，全程陪伴學(xué)生成長(zhǎng)重要平臺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題深刻認識，解決問(wèn)題，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到教師關(guān)注應用提升。

三主動性、獨(dú)創(chuàng)“微循環(huán)”

在個(gè)性化自主異步教學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)下，尊重學(xué)生實(shí)際學(xué)情發展的關鍵，在學(xué)生最近發(fā)展區(qū)展開(kāi)教學(xué)道路。在突出個(gè)性化、差異化的同時(shí)帶動產業發展，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性責任製、合作性、深度性倍增效應。

為了確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率規則製定，學(xué)校踐行新課改理念製造業，聘請(qǐng)北師大教授，共同審核制定了“微循環(huán)”學(xué)習(xí)法關規定。

四發展基礎、三師教學(xué)

教育事業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步，對(duì)教師的要求也隨之不斷提高建強保護。新時(shí)期教師的職能分工越來(lái)越精細(xì)同期，單獨(dú)勝任所有工作對(duì)教師來(lái)說(shuō)越來(lái)越困難，通過(guò)社會(huì)化協(xié)同的方式使命責任，做好各自擅長(zhǎng)領(lǐng)域的工作效果，教學(xué)質(zhì)量才能不斷提高。

學(xué)校借鑒“社會(huì)分工精細(xì)化”原理合規意識，將一位優(yōu)秀教師所具備的能力分解密度增加，形成了獨(dú)創(chuàng)的課程導(dǎo)師、學(xué)科導(dǎo)師創新內容、學(xué)習(xí)導(dǎo)師的“三師教學(xué)”機遇與挑戰。

教師職能分解必要性—社會(huì)分工精細(xì)化

1、課程導(dǎo)師：重點(diǎn)解決學(xué)科知識(shí)節(jié)點(diǎn)深度的問(wèn)題服務延伸，負(fù)責(zé)提供知識(shí)點(diǎn)講解服務(wù)共創輝煌，并將服務(wù)數(shù)字化，便于智能傳輸進一步。

2大部分、學(xué)科導(dǎo)師：重點(diǎn)解決學(xué)科的線性邏輯系統(tǒng)性問(wèn)題，負(fù)責(zé)學(xué)科資源整合實際需求、規(guī)劃解決，借助人工智能將數(shù)字化服務(wù)傳輸給任何一個(gè)需要的個(gè)體，并及時(shí)予以評(píng)價(jià)反饋敢於監督。打破時(shí)間和空間的界限，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持結構、服務(wù)重要的作用。

3、學(xué)習(xí)導(dǎo)師：重點(diǎn)負(fù)責(zé)全學(xué)科規模最大、全課程穩中求進、全場(chǎng)景、全時(shí)段傾情陪伴最深厚的底氣。從思想協同控製、學(xué)業(yè)、心理品質、生活利用好、成長(zhǎng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促深入各系統、引導(dǎo)，記錄分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為系列，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力作用，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展。

五慢體驗、學(xué)科固化與賦分制度

近年來(lái)著力增加，隨著新高考改革的深入，不再進(jìn)行文理分科科技實力，改為“6選3”處理。公立高中學(xué)生需要在高一下學(xué)期進(jìn)行選課。

學(xué)校緊跟國(guó)家政策在此基礎上，聘請(qǐng)選科指導(dǎo)專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)選科及志愿填報(bào)進(jìn)行研究開展研究，依據(jù)“等級(jí)賦分制”和志愿填報(bào)情況，選定了適合也具有價(jià)值的三門(mén)學(xué)科：物理和諧共生、歷史質生產力、地理，作為主要學(xué)習(xí)科目技術交流。

這三門(mén)科目可以選擇98%以上的專業(yè)及學(xué)校先進的解決方案，并且根據(jù)賦分制規(guī)則，物理有很大幾率獲得較高的賦分概率創造更多。

六宣講活動、學(xué)籍優(yōu)勢(shì)

隨著國(guó)家高考改革的真正實(shí)施，2020年高考已實(shí)現(xiàn)高考的“6選3”工藝技術，然而國(guó)家要求普通高中學(xué)生必須在高一高二4次合格考考試及格才有資格參加高考效率，依然堅(jiān)持9科乃至13科的學(xué)習(xí)安排。就應(yīng)對(duì)高考而言近年來，非自選3科的科目的學(xué)習(xí)講道理，占據(jù)了高中近1/3的寶貴時(shí)間。

學(xué)校利用自身學(xué)籍優(yōu)勢(shì)---韭普通高中學(xué)籍在可以不參加合格考這一優(yōu)勢(shì)技術先進，彎道超車更多的合作機會，入學(xué)后高中三年只學(xué)習(xí)高考6科，集中全部時(shí)間和精力認為，為實(shí)現(xiàn)本科目標(biāo)而努力服務好，實(shí)現(xiàn)換道超車！

七反應能力、全方位教育

學(xué)校志在搭建真正的創(chuàng)新型校園共謀發展，在已擁有的完整的多元成長(zhǎng)計(jì)劃和個(gè)性培養(yǎng)體系基礎(chǔ)之上，注重品格和終生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)結構重塑。推行沒(méi)有“圍墻”的校園聽得懂，把大自然當(dāng)學(xué)校應用優勢，把社會(huì)當(dāng)課堂，把世界當(dāng)教科書(shū)便利性，使學(xué)生獲得了具個(gè)性的活動(dòng)空間全面展示、學(xué)習(xí)方式，成長(zhǎng)陪伴深刻認識。

堅(jiān)持推行五育并舉核心技術，德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)深入，響應(yīng)國(guó)家不斷大力推行勞動(dòng)教育效高、心理教育進(jìn)校園的政策導(dǎo)向，學(xué)校為學(xué)生配備了心理疏導(dǎo)基礎、勞動(dòng)教育等各項(xiàng)課程性能，全方位為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。

臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）實(shí)力承諾：

【簽訂協(xié)議】

學(xué)生入學(xué)即簽訂國(guó)家統(tǒng)一夏季高考本科協(xié)議對外開放，承諾參加國(guó)家統(tǒng)一夏季高考技術創新，成績(jī)達(dá)到本科填報(bào)資格線。若無(wú)法達(dá)到協(xié)議培養(yǎng)目標(biāo)資料，學(xué)校退還學(xué)費(fèi)廣泛應用！

臨沂新世紀(jì)學(xué)校（夏季高考部）2021招生計(jì)劃：

學(xué)校計(jì)劃2021屆新高一面向全國(guó)范圍內(nèi)招生800人。

全省六所分校覆蓋橫向協同，實(shí)力保障哪些領域！