菏澤中北技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章
菏澤中北技工學(xué)校是經(jīng)菏澤市行政審批服務(wù)局審批蓬勃發展、菏澤市人力資源和社會(huì)保障局備案設(shè)立的全日制技工學(xué)校廣度和深度。學(xué)校坐落于山東菏澤曹縣青堌集鎮(zhèn)，是由山東企服教育集團(tuán)在曹縣開辦的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校顯示。
菏澤中北技工學(xué)校占地面積100余畝,學(xué)校生活設(shè)施完善創新為先，建筑面積30000 余平方米,辦學(xué)規(guī)模3000余人，學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善科普活動，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3000 余萬元,各專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)創新延展，合作企業(yè)生產(chǎn)線全面向?qū)W生開放實(shí)訓(xùn)，打造全專業(yè)生產(chǎn)型平臺(tái)長期間，確保學(xué)生技能學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用基本情況。學(xué)校始終遵循育人教育為本，德育教育為先的原則高端化，堅(jiān)持先學(xué)做人力量，后學(xué)做事的育人準(zhǔn)則，依托專業(yè)技術(shù)人才資源實(shí)現(xiàn)"學(xué)徒制"教學(xué)體系提單產，切實(shí)開展技能人才教學(xué)培養(yǎng)工程深入實施。
菏澤中北技工學(xué)校生活設(shè)施完善，公寓內(nèi)配備空調(diào)發展空間、洗衣機(jī)效果、獨(dú)立衛(wèi)生間、無線網(wǎng)絡(luò)等生活設(shè)施足了準備。每班配備班主任合作關系、教官、實(shí)訓(xùn)教師各一名深刻內涵，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)傳遞、生活及社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全方位管理。
菏澤中北技工學(xué)校致力于為菏澤市培養(yǎng)技能人才和儲(chǔ)備干部。學(xué)校作為配套人才基地,將助力菏澤市人才戰(zhàn)略更加廣闊。為菏澤市經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)規劃、實(shí)用型、技能型人才可以使用。對(duì)于意向升入高等學(xué)校的學(xué)生采取吻合"職教高考"的教學(xué)模式適應性，確保"本、專"科升學(xué)率稍有不慎。
菏澤中北技工學(xué)校辦學(xué)特色
菏澤中北技工學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本重要作用，以高考升學(xué)為教育培養(yǎng)目標(biāo)，努力為學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造更好的條件最為顯著。優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)為學(xué)生基礎(chǔ)文化課尤為突出、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課三部分提供專業(yè)的教學(xué)環境，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)行分層次空間載體、有針對(duì)性的教學(xué)，同時(shí)與省內(nèi)眾多本相對簡便、專院校建立了長期穩(wěn)定的生源關(guān)系重要組成部分，確保"本、專"科升學(xué)率合作。
學(xué)校以培養(yǎng)技能人才為使命勃勃生機，服務(wù)于山東菏澤市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以為菏澤市經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)極致用戶體驗、實(shí)用型提供有力支撐、技能型人才為目標(biāo)，按照"學(xué)徒制"模式建議，工學(xué)交替開展人才培養(yǎng)品率，使我校學(xué)生畢業(yè)時(shí)無試用期直接入職上崗，列入專業(yè)技術(shù)人才庫用的舒心，優(yōu)先晉升提干技術發展。
菏澤中北技工學(xué)校六大特色專業(yè)
電子商務(wù)、旅游管理集成、機(jī)電一體化重要手段、幼兒教育、化工工藝穩定性、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修
菏澤中北技工學(xué)校招生計(jì)劃
菏澤中北技工學(xué)校升學(xué)班招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | |
|---|---|---|---|---|
| 統(tǒng)招本科班 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 3年 | 30 | 14-20周歲應(yīng)像一棵樹、往 屆初中畢業(yè)生 |
| 電子商務(wù) | 3年 | 30 | ||
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 3年 | 30 | ||
| 幼兒教育 | 3年 | 30 | ||
| 大專連讀班 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修 | 3年 | 30 | |
| 電子商務(wù) | 3年 | 30 | ||
| 機(jī)電一體化技術(shù) | 3年 | 30 | ||
| 幼兒教育 | 3年 | 30 | ||
| 升學(xué)方向 | 濟(jì)南大學(xué)、青島大學(xué)去突破、青島理工大學(xué)能運用、山東科技大學(xué)達到、煙臺(tái)大學(xué)、山東理工 大學(xué)情況正常、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)行業分類、魯東大學(xué)、德州學(xué)院提高鍛煉、齊魯師范學(xué)院發展邏輯、聊城大學(xué)、濰 坊學(xué)院有所提升、泰山學(xué)院聽得進、山東管理學(xué)院、山東石油化工學(xué)院先進水平、濟(jì)寧學(xué)院便利性、濱州學(xué) 院、青島工學(xué)院重要平臺、山東女子學(xué)院深刻認識、山東交通學(xué)院、菏澤學(xué)院應用提升、山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 東方學(xué)院高效、泰山科技學(xué)院、濰坊科技學(xué)院要素配置改革、齊魯理工學(xué)院等 | |||
菏澤中北技工學(xué)校就業(yè)班招生計(jì)劃
| 專業(yè)類別 | 學(xué)制 | 計(jì)劃 | 工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)方向 | 合作單位 | 工學(xué)結(jié)合方式 | 培養(yǎng)模式 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務(wù) | 3年 | 30 | 自媒體直播技術(shù)、 網(wǎng)店建設(shè)保障性、維護(hù)與 運(yùn)營帶動產業發展、自媒體商業(yè) 模式運(yùn)行與管理 | 京東、淘 寶十分落實、抖音 | 京東電商運(yùn)營 班倍增效應、淘寶電商運(yùn) 營班、抖音電商 運(yùn)營班 | 校企合作共建校內(nèi)電商實(shí)訓(xùn)基地製造業， 在校工學(xué)深度結(jié)合優化服務策略，"學(xué)與做"夯 實(shí)就業(yè)技能，"做與學(xué)"強(qiáng)化職業(yè) 素養(yǎng)對(duì)標(biāo)未來就業(yè)崗位發展基礎。 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng) 用與維修 | 3年 | 30 | UI 設(shè)計(jì)兩個角度入手、短視頻剪 輯、標(biāo)注同期、大數(shù)據(jù) 采集 | 京東生產效率、淘 寶、抖音 | 京東信息技術(shù) 班效果、淘寶信息技 術(shù)班滿意度、抖音信息 技術(shù)班 | 校企合作共建校內(nèi)京東情況較常見、淘寶、抖 音信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地主要抓手，在校工學(xué)深 度結(jié)合體製，"學(xué)與做"夯實(shí)就業(yè)技能， "做與學(xué)"強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)對(duì)標(biāo)未來 就業(yè)崗位創新科技。 |
注:根據(jù)魯辦發(fā)(2019)9號(hào)文件規(guī)定服務延伸，技工院校取得相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書的中級(jí)工班、高級(jí)工班高效流通、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍調解製度、參加公務(wù)員招考、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審功能、執(zhí)業(yè)資格考試應用的因素之一、企事業(yè)單位招聘、"三支一扶"招募預期、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)敢於監督、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面，分別按照中專結構、大專重要的作用、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇。