濟(jì)南市新起點(diǎn)高級中學(xué)有哪些優(yōu)勢

濟(jì)南市新起點(diǎn)高級中學(xué)始建于2008年是經(jīng)濟(jì)南市教育局批準(zhǔn)自動化、山東省教育廳備案的全日制民辦公助普通高中提升。目前學(xué)校涵蓋普通高中高品質、高考復(fù)讀、職教高考支撐能力、國際交流資源優勢、幼兒教育五個模塊。新起點(diǎn)高中與萊蕪一中合作辦學(xué)特征更加明顯，萊蕪一中連續(xù)6年派出優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教師80余人到我校支教估算。學(xué)校占地160余畝，現(xiàn)有在校生5000余人的可能性，教職工512人不要畏懼；生源覆蓋山東省內(nèi)11個地區(qū)，省外江蘇問題、吉林逐漸顯現、河南等5個省份。

專家引領(lǐng),與名校聯(lián)手

與萊蕪一中合作辦學(xué)系統穩定性，萊蕪一中連續(xù)六年派出優(yōu)秀教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師計80余人先后到我校支教更默契了。2022年學(xué)校聘請萊蕪一中兩名資深校長加入新起點(diǎn)高中管理團(tuán)隊(duì)，將萊蕪一中先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與新起點(diǎn)高中精細(xì)化培訓、惜時高效的管理模式深度融合不合理波動，將學(xué)校提升一個新臺階。

引進(jìn)衡水教育模式 與衡水名校聯(lián)合辦學(xué)實(shí)行精細(xì)化管理

2017年開始重要工具，我校與衡水名校聯(lián)合辦學(xué)積極拓展新的領域，引進(jìn)衡水教育模式。2021年聘請衡水名校校長加入新起點(diǎn)高中更優質，將激情教育相對開放、高效課堂、精細(xì)化管理領域、惜時高效的教育教學(xué)模式更加深入的貫徹到學(xué)校的日常管理中溝通機製，提升學(xué)校品質(zhì)。

培育優(yōu)秀師資  引領(lǐng)高質(zhì)量教學(xué)

學(xué)校高度重視教師教學(xué)發(fā)展註入新的動力，為教師成長積極創(chuàng)造條件領先水平，大力支持廣大教師圍繞立德樹人根本任務(wù)潛心教書育人。在長期的教學(xué)質(zhì)量保障體系優(yōu)化與實(shí)踐中不斷探索雙重提升，在培育優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)上持續(xù)發(fā)力戰略布局，注重教師教學(xué)能力提升和教學(xué)改革理念更新，多措并舉表現明顯更佳，引導(dǎo)學(xué)校教師及教學(xué)團(tuán)隊(duì)投身教育教學(xué)研究狀態，攜手共建良好教風(fēng)師風(fēng)，協(xié)同營造良好育人生態(tài)指導。

新起點(diǎn)高級中學(xué)高效課堂

深化課堂改革實(shí)行"學(xué)廣泛認同、思國際要求、講、練鍛造、測"五步教學(xué)法

五步教學(xué)法競爭激烈，是"學(xué)、思逐漸完善、講參與能力、練合理需求、測"五環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的簡稱是目前主流。該教學(xué)法的核心思想是改變過去教師滿堂灌、學(xué)生被動聽的低效教學(xué)模式高質量，把課堂還給學(xué)生充分發揮，教師成為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，打造具有新起點(diǎn)特色的高效課堂管理。

三備兩研"塑造教師專業(yè)化成長

為不斷提高教師的教育教學(xué)水平設計，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，實(shí)施"三備兩研"集體備課制度改進措施。嚴(yán)格規(guī)范集體備課環(huán)節(jié)就此掀開、統(tǒng)一課堂教學(xué)進(jìn)度；量化考核聽課今年、評課穩步前行，保證"有課必優(yōu)，有評必深"組建；作業(yè)"面批面改各有優勢，全批全改"；落實(shí)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念重要的意義，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力持續。

教書育人責(zé)任制工程

學(xué)校與全校教師簽訂學(xué)生承包責(zé)任書，把責(zé)任分解落實(shí)到各科任課教師再獲，及時開展學(xué)習(xí)成績產品和服務、德育教育責(zé)任清單落實(shí)情況專項(xiàng)督查，實(shí)施年度目標(biāo)管理制度體驗區，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)以及個人行為品德等方面都能達(dá)標(biāo)前景，取得滿意成績。

四清工程任務(wù)學(xué)習(xí)  日清日結(jié)  日清日高 步步為營

學(xué)校實(shí)施"堂堂清增幅最大，日日清共享應用，周周清，月月清"四清工程標準，要求學(xué)生切實(shí)做到"課堂上能掌握的不留到課后"示範推廣，"今日事今日畢"堅持好，"適時溫故知新，鞏固提高"大幅增加，力求做到每堂課所授的新知識學(xué)生要全部掌握特性。

堅持以生為本，把嚴(yán)格的學(xué)生管理擺在各項(xiàng)工作的前面等特點，落實(shí)"講規(guī)矩建言直達、守紀(jì)律、有教養(yǎng)"的學(xué)生管理要求將進一步，貫徹"鐵的紀(jì)律充分發揮、愛的教育"的管理理念，通過"激情早讀""激情跑操""激情宣誓""課前班歌"等活動給學(xué)生樹立"我必成功"的信念成就，狠抓常規(guī)養(yǎng)成習(xí)慣重要方式，全面育人提高素質(zhì)。