青島房地產(chǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校的特點，按照現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)方式，推進(jìn)產(chǎn)教融合有效保障，深化教育模式改革大數據，實(shí)現(xiàn)對(duì)“工匠精神”的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校組建了以南通三建相結合、青建集團(tuán)高效化、一木集團(tuán)等建筑企業(yè)為主導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)為依托為產業發展、職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)的青島建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)範圍和領域，聯(lián)合德才裝飾、青建聯(lián)合等名優(yōu)企業(yè)共建青島市公共實(shí)訓(xùn)基地各項要求。學(xué)校探索招生招工一體化的人才共育機(jī)制更高要求，學(xué)生入校后即簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后可在建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)講理論。

房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)

本專業(yè)根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)崗位需求與工作流程的可能性，提煉專業(yè)核心知識(shí)點(diǎn)與核心技能點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容重新序化服務為一體，實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)問題，與企業(yè)零距離接軌。采取“以賽促教”全會精神、“以賽促學(xué)”的實(shí)踐教學(xué)模式系統穩定性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和進(jìn)取精神集中展示。入校即可與房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議實力增強，幫助學(xué)生提前擇業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智探索創新、體帶來全新智能、美、勞全面發(fā)展新產品，掌握必需的建筑工程知識(shí)去完善，熟悉房地產(chǎn)基本法規(guī)和政策，能系統(tǒng)地掌握房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理的基本知識(shí)推進高水平，能從事房地產(chǎn)估價(jià)脫穎而出、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開發(fā)及房地產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才生產創效。

房地產(chǎn)政策與制度結構、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)營(yíng)銷優化上下、房地產(chǎn)估價(jià)能力建設、房地產(chǎn)投資模樣、工程管理、物業(yè)管理服務、城市規(guī)劃很重要、工程預(yù)算、BIM建模等課程覆蓋。

面向房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開發(fā)公司異常狀況、房地產(chǎn)估價(jià)事務(wù)所、房地產(chǎn)投資咨詢公司高效、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司應用創新、物業(yè)管理公司等從事房地產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)分析、房地產(chǎn)管理持續創新、房地產(chǎn)估價(jià)改善、房地產(chǎn)營(yíng)銷、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與開發(fā)及物業(yè)管理等工作協調機製。

本專業(yè)教師多次參與各級(jí)各類比賽取得優(yōu)異成績(jī)信息化，包括全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽銀獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽銀獎(jiǎng)實踐者、全國(guó)信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)取得明顯成效、青島市市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、“一師一優(yōu)課數據，一課一名師”一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)設計。教師指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)物業(yè)管理大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校“建設(shè)教育杯”職業(yè)技能競(jìng)賽中職組BIM建模技能比賽一等獎(jiǎng)改進措施、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組建筑CAD金獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組工程測(cè)量銀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)長足發展。

建筑模型信息設(shè)計(jì)專業(yè)

建筑模型信息設(shè)計(jì)專業(yè)是青島房產(chǎn)學(xué)校2019年的新增專業(yè)今年，高度契合了國(guó)家重點(diǎn)扶持的數(shù)字化與建筑信息模型技術(shù)專業(yè)發(fā)展方向，就業(yè)前景十分寬廣結構不合理。

近幾年動手能力，我國(guó)建筑業(yè)正經(jīng)歷著信息化的快速變革，眾多相關(guān)的職業(yè)都得到了國(guó)家的重視意見征詢，國(guó)家也加大了這方面的政策支持力度提升。隨著建筑行業(yè)信息化水平的不斷提高，對(duì)建筑模型信息設(shè)計(jì)專業(yè)復(fù)合型人才的需求量不斷增大的必然要求。室內(nèi)設(shè)計(jì)研究成果、建筑設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等行業(yè)均需要借助于建筑模型信息設(shè)計(jì)來為業(yè)主和工程技術(shù)人員提供更為直觀的視覺效果完善好。其表現(xiàn)形式主要以建筑模型的信息化設(shè)計(jì)為主大面積，建筑信息模型技術(shù)員在電腦上用各種數(shù)字化技術(shù)模擬建筑內(nèi)部和外部的各種情況積極參與。有建筑信息模型技術(shù)員的幫助，各種工程在進(jìn)行過程中能夠減少困難培養，更加順利交流研討。

我校建筑模型信息設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)三二連讀，是建筑設(shè)計(jì)形式、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應用的選擇、園林景觀設(shè)計(jì)等專業(yè)的衍生專業(yè)，致力于為青島及周邊地區(qū)培養(yǎng)能夠從事各種專業(yè)繪圖左右、效果圖制作背景下、三維建模、管理和服務(wù)第一線工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才傳承。

在校期間等特點，學(xué)生將學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課和技能核心課程，如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)多種、3DMAX將進一步、裝飾BIM、Sketch up建模發展成就、AutoCAD成就、VRay、Photoshop開展面對面、方案設(shè)計(jì)等系統，并進(jìn)行相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)。在此期間進一步提升，學(xué)生將獲取室內(nèi)設(shè)計(jì)員空間廣闊、CAD制圖員、BIM操作員等國(guó)家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書改革創新。

學(xué)校擁有一支專業(yè)能力強(qiáng)知識和技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍新模式，多次在省實現、市、乃至全國(guó)各個(gè)賽項(xiàng)中獲獎(jiǎng)組織了。學(xué)生通過幾年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)服務體系，畢業(yè)后可擔(dān)任室內(nèi)建模信息設(shè)計(jì)員、景觀建模信息設(shè)計(jì)員搶抓機遇、建筑建模信息設(shè)計(jì)員分析、室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)師等職務(wù)。

歡迎廣大考生報(bào)考我校建筑模型信息設(shè)計(jì)專業(yè)全會精神，把握信息時(shí)代發(fā)展機(jī)遇系統穩定性，共同譜寫美好職業(yè)未來拓展基地。

工程測(cè)量專業(yè)

本專業(yè)是我校的新增專業(yè)，主要培養(yǎng)面向國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)全技術方案，適應(yīng)未來工程測(cè)繪發(fā)展分享，具有愛國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感信息化，掌握工程測(cè)量專業(yè)所涉及的現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的基本原理與方法方式之一，具備對(duì)地理空間信息進(jìn)行采集、處理新型儲能、綜合分析創新能力、表達(dá)及應(yīng)用服務(wù)的基本技能和實(shí)踐能力，能夠從事國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪範圍、國(guó)土資源調(diào)查求得平衡、城市規(guī)劃與建設(shè)、建筑測(cè)繪等行業(yè)領(lǐng)域測(cè)繪技術(shù)和管理工作的應(yīng)用型技術(shù)人才空間廣闊。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來至關重要，建筑信息化、工業(yè)化發(fā)展迅速服務品質，工程測(cè)繪技術(shù)日新月異的發生。 我校工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)根據(jù)測(cè)繪行業(yè)崗位職業(yè)能力需求，在教學(xué)活動(dòng)中設(shè)置數(shù)字測(cè)圖影響、工程測(cè)量新的動力、地籍測(cè)繪、控制測(cè)量等4個(gè)核心技能模塊發展契機，按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜廣泛關註，從單一到綜合的原則進(jìn)行遞進(jìn)式人才培養(yǎng)，教學(xué)實(shí)踐包括單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)--模塊技能實(shí)訓(xùn)--生產(chǎn)性綜合實(shí)訓(xùn)--崗前綜合實(shí)訓(xùn)--頂崗實(shí)習(xí)等階段發力。

通過學(xué)習(xí)鍛造，學(xué)生可以掌握地理空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)共享應用、應(yīng)用與服務(wù)的基本原理和方法空間廣闊，了解本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。本專業(yè)培養(yǎng)人才特色鮮明形勢，畢業(yè)生具備良好的溝通能力實踐者、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較快的適應(yīng)能力服務機製、較強(qiáng)的動(dòng)手能力和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)貢獻力量。

我們將緊密結(jié)合工程測(cè)繪行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)使用，積極進(jìn)行教學(xué)改革與研究，優(yōu)化課程體系發行速度，定期更新人才培養(yǎng)模式更加堅強，以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心性能，以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ)初步建立，以教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革為重點(diǎn)，構(gòu)筑和強(qiáng)化專業(yè)特色供給，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型創(chuàng)新型的方法、公共服務(wù)發(fā)展需要的高層次工程測(cè)繪專業(yè)技術(shù)人才。并將進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合進行探討、校企合作落到實處，力爭(zhēng)形成新技術(shù)支持下的工程測(cè)繪創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和體系。

工程造價(jià)專業(yè)

工程造價(jià)行業(yè)目前發(fā)展十分良好最新，且前景廣闊技術創新。

青島房產(chǎn)學(xué)校開設(shè)的工程造價(jià)專業(yè)是青島市骨干專業(yè)、山東省品牌專業(yè)體驗區，現(xiàn)與山東城建學(xué)院合作舉辦三二連讀大專班增多。省教育廳委托我校牽頭編寫了《山東省中等職業(yè)學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》。2018年有望，工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)進一步推進。

為了與當(dāng)下新興的技術(shù)緊密相連，本專業(yè)開設(shè)了建筑信息模型技術(shù)課程方案。在第十四期“全國(guó)BIM技能等級(jí)考試”中應用的選擇，我校及格率高于全國(guó)平均及格率16個(gè)百分點(diǎn)∽笥�？荚嚭细竦膶W(xué)生將獲得中國(guó)圖學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的《全國(guó)BIM技能等級(jí)考試證書》和國(guó)家人力資源和社會(huì)保障頒發(fā)的《BIM建模師崗位能力證書》背景下。

本專業(yè)注重“理實(shí)一體化”教學(xué)，技能實(shí)踐與理論教學(xué)同時(shí)并舉可靠保障，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)向自然條件，不斷完善專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。現(xiàn)擁有廣聯(lián)達(dá)實(shí)訓(xùn)室開展、BIM實(shí)訓(xùn)室互動互補、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，為“教提單產、學(xué)深入實施、做一體化”職教理念的實(shí)施提供了充分的硬件保障。

學(xué)校每年舉辦校技能大賽，以賽促學(xué)效果。同時(shí)有所應，學(xué)校派專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)每年參加全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽。2018年合作關系，我校的“BIM建模”和“建筑工程算量”四個(gè)代表隊(duì)參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽榮獲一金一銀兩銅的好成績(jī)著力提升。

本專業(yè)主要培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑工程預(yù)算和施工管理人才。從我校舉辦的校內(nèi)招聘會(huì)來看增強，工程造價(jià)專業(yè)的人才需求量很大重要意義，出現(xiàn)“供不應(yīng)求”的局面。并且畢業(yè)生的就業(yè)選擇十分廣泛更加廣闊，包括造價(jià)審計(jì)事務(wù)所規劃、房地產(chǎn)公司、施工企業(yè)可以使用、監(jiān)理公司進入當下、大企業(yè)的基建部門、建材公司等等效高化，具有很大的就業(yè)優(yōu)勢(shì)新體系。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)的骨干專業(yè)之一，2017年被評(píng)為青島市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)創造。學(xué)校于1984年建校以來就設(shè)立了本專業(yè)不難發現，是目前我校開設(shè)時(shí)間最長(zhǎng)、畢業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)設備製造。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力發展需要、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力管理，具有一定的愛崗敬業(yè)及團(tuán)隊(duì)合作精神顯示、安全意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律性，掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)效率和安、施工設計能力、預(yù)算等崗位專業(yè)技術(shù)能力，符合建筑裝飾施工建設(shè)與方案設(shè)計(jì)的一線生產(chǎn)深入開展、組織提供有力支撐、管理和服務(wù)崗位培養(yǎng)規(guī)格要求的應(yīng)用型技能人才。

根據(jù)職業(yè)分析和職業(yè)教育的目標(biāo)定位建議，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研加強宣傳，結(jié)合我校辦學(xué)特色設(shè)置了切合市場(chǎng)需求的培養(yǎng)方向。

目前用的舒心，我校與青島市多家知名裝飾企業(yè)建立校企合作關(guān)系，并擁有多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地集聚效應，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐平臺(tái)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)集成，讓學(xué)生掌握更多實(shí)踐知識(shí)和技能重要手段。另外，本專業(yè)堅(jiān)持現(xiàn)代學(xué)徒制育人方式穩定性，做到理實(shí)結(jié)合像一棵樹，工學(xué)交替。通過校企合作和現(xiàn)代學(xué)徒制去突破，讓學(xué)生們能夠理論聯(lián)系實(shí)際能運用，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為將來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備智能設備。

學(xué)校每學(xué)年都舉辦各類技能大賽不可缺少，從中選拔優(yōu)秀的同學(xué)參加市、省和全國(guó)的技能大賽特點。大賽為同學(xué)們提供了鍛煉機(jī)會(huì)積極回應，充分激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)生未來發(fā)展有很大的促進(jìn)作用又進了一步。

近幾年多種場景，隨著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)信息化發(fā)展，行業(yè)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)人員的技能技術(shù)水平提出了新的要求規劃。為了培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)BIM應(yīng)用人才擴大公共數據，學(xué)校積極調(diào)研分析，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行定位帶動擴大，對(duì)課程進(jìn)行整合優(yōu)化核心技術體系，修訂人才培養(yǎng)方案，將BIM技術(shù)納入人才培養(yǎng)大綱性能，使之進(jìn)入課程體系初步建立。

建筑工程技術(shù)

建筑工程技術(shù)專業(yè)是青島房產(chǎn)學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具有施工溝通協調、管理要素配置改革、工程概預(yù)算等能力的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后保障性，就業(yè)單位以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主帶動產業發展，可擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)材料管理員、安全員十分落實、預(yù)算員倍增效應、資料員、質(zhì)檢員製造業、建筑工程施工員優化服務策略、BIM建模師等，屬于建筑工程師。

近幾年兩個角度入手，隨著信息技術(shù)的發(fā)展建強保護，建筑信息模型技術(shù)（BIM）在建筑業(yè)發(fā)展迅速。我校與時(shí)俱進(jìn)生產效率，較早開設(shè)BIM相關(guān)課程使命責任，持續(xù)加大BIM的師資投入，培養(yǎng)學(xué)生BIM建模技能和實(shí)際應(yīng)用能力使用。2018年12月合規意識，學(xué)校首次組織學(xué)生參加全國(guó)BIM技能等級(jí)考試，通過率達(dá)到76%有效性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全國(guó)平均60%的通過率創新內容。獲得BIM證書的同學(xué)，就業(yè)時(shí)得到用人單位的青睞力量，供不應(yīng)求我有所應。今年4月1日，人社等部門聯(lián)合發(fā)布了13個(gè)新職業(yè)深入實施，主要集中在高新技術(shù)領(lǐng)域至關重要，對(duì)從業(yè)人員知識(shí)、技能水平具有較高要求效果，我校大力培養(yǎng)的建筑信息模型技術(shù)員位列之中有所應，成為2019年新就業(yè)趨勢(shì)。

本專業(yè)師資實(shí)力雄厚合作關系，多名教師均有施工企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)著力提升，并具備相關(guān)崗位注冊(cè)資格證書。本專業(yè)堅(jiān)持“以賽促教結構、以賽促學(xué)重要的作用、以賽促改、以賽促建”規模最大，教師在各級(jí)各項(xiàng)教學(xué)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)穩中求進。在2018年全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中，我校趙苗苗老師團(tuán)隊(duì)和李美榮老師團(tuán)隊(duì)均獲得銀牌最深厚的底氣。

本專業(yè)在教學(xué)中十分注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)協同控製，在“2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”中獲得建筑CAD賽項(xiàng)金牌，工程測(cè)量賽項(xiàng)銅牌品質；在“2018年全國(guó)職業(yè)院校建設(shè)教育杯職業(yè)技能競(jìng)賽”中榮獲“BIM建模”賽項(xiàng)一金一銀兩枚獎(jiǎng)牌利用好。

2016年，我校牽頭成立了青島市建設(shè)職教集團(tuán)解決問題，集團(tuán)現(xiàn)有60余家企業(yè)系列，包括青建集團(tuán)作用、海川等青島市著名建筑企業(yè)。職教集團(tuán)的企業(yè)會(huì)給學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)觀摩機(jī)會(huì)慢體驗，并出席專業(yè)座談會(huì)高質量，在學(xué)校開展專業(yè)講座。學(xué)校每年舉辦畢業(yè)生校內(nèi)專場(chǎng)招聘會(huì)重要組成部分，邀請(qǐng)職教集團(tuán)地校企合作企業(yè)進(jìn)校園招聘，通過校內(nèi)招聘會(huì)合作，畢業(yè)生大部分進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)勃勃生機。學(xué)生在企業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異，受到企業(yè)的好評(píng)極致用戶體驗。

今后提供有力支撐，本專業(yè)將繼續(xù)以教學(xué)能力大賽和技能大賽為契機(jī)，充分發(fā)揮大賽的輻射作用建議，夯實(shí)專業(yè)建設(shè)品率，推進(jìn)信息化教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案不斷發展，提升課堂質(zhì)量積極影響，深化實(shí)踐教學(xué)理念。學(xué)校師生將共同努力緊密協作，為培養(yǎng)卓越技能人才砥礪奮進(jìn)工藝技術，打造符合企業(yè)要求的建筑工程師。