山東科技技工學(xué)校2019年招生簡章
濟(jì)南市花園式校園
濟(jì)南市就業(yè)示范學(xué)校
濟(jì)南市職業(yè)教育示范院校
山東省高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位
山東省春季高考升學(xué)十強(qiáng)院校
山東科技技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的全日制學(xué)校提升，坐落于享有泉城美譽(yù)的國家歷史文化名城——濟(jì)南，是一所擁有頒發(fā)學(xué)歷資格不折不扣，被列入全省中職教育統(tǒng)招計(jì)劃的技工學(xué)校支撐能力。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)風(fēng)濃厚高效利用，主要面向初特征更加明顯、高中畢業(yè)生，培養(yǎng)中等講理論、尩目赡苄�？茖哟稳瞬牛O(shè)有升學(xué)部和就業(yè)大專部（尫⻊諡橐惑w？撇浚﹩栴}，配有完善的醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室，形體禮儀訓(xùn)練室要落實好，化妝室等緊密相關，為學(xué)生的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)更默契了。
山東科技技工學(xué)校辦學(xué)方針
堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型人才為目標(biāo)服務體系，以服務(wù)為宗旨說服力，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化校企合作分析，辦學(xué)模式新穎的全國一流技工學(xué)校表示，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切非常激烈。
政策支持
根據(jù)山東省人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布的魯人社發(fā)【2016】22號文件競爭力所在，山東省技工院校畢業(yè)生在參加應(yīng)征入伍、企事業(yè)單位招聘領域、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)和職稱評聘等方面溝通機製，取得高級技工職業(yè)資格的技工學(xué)校全日制畢業(yè)生，按照全日制高職（大專）畢業(yè)生享受同等政策待遇和就業(yè)補(bǔ)貼政策註入新的動力。
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部2016年12月印發(fā)的《技工教育"十三五"規(guī)劃》文件精神領先水平，技工學(xué)校的高級工班畢業(yè)生按大專學(xué)歷落實(shí)相關(guān)待遇。
學(xué)生通過春季高考報(bào)考山東省內(nèi)高校（岆p重提升？茟鹇圆季�、本科），享受與夏季高考報(bào)考同等待遇表現明顯更佳。
山東科技技工學(xué)校管理模式
我校實(shí)行封閉式狀態，準(zhǔn)軍事化管理，用嚴(yán)格的管理規(guī)范學(xué)生做人做事和學(xué)習(xí)活動(dòng)指導，每個(gè)班級配備專職班主任廣泛認同，堅(jiān)持"嚴(yán)管督導(dǎo)，嚴(yán)父慈母"的雙嚴(yán)管理增持能力，全員全程全方位育人共同努力，嚴(yán)格的作息制度，由專職人員進(jìn)行安全監(jiān)督和管控追求卓越，嚴(yán)格的請假流程，安全和學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)參與能力。
山東科技技工學(xué)校升學(xué)部
山東科技技工學(xué)校設(shè)有升學(xué)部合理需求，面向初中畢業(yè)生招收品學(xué)兼優(yōu)、勤奮愛學(xué)充分發揮、勵(lì)志考大學(xué)的學(xué)生高質量，為他們開通升入高等學(xué)府的綠色通道。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)成就高迎來新的篇章，專業(yè)能力強(qiáng)共創美好，結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍推動並實現，為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定雄厚的基礎(chǔ)。在教學(xué)中覆蓋範圍，遵循國家春考大綱中語文優化程度、教學(xué)、英語奮勇向前、專業(yè)理論不斷豐富、專業(yè)技能的分值比例，科學(xué)合理的制定出教學(xué)計(jì)劃組建，我們嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度各有優勢，近幾年培養(yǎng)的本專科畢業(yè)生重要的意義，整體升學(xué)率高達(dá)97%持續。
山東科技技工學(xué)校升學(xué)部專業(yè)設(shè)置
| 專業(yè)名稱 | 核心課程 | 技能課程 | 就業(yè)前景 | 對口招生院校 | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 |
內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理再獲、兒科護(hù)理高質量、老年護(hù)理、急診護(hù)理激發創作、婦產(chǎn)科護(hù)理等 | 生活支持護(hù)理技術(shù)前景、生命體征的測量技術(shù)、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制技術(shù)增幅最大、注射技術(shù)共享應用、置管護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù) | 各級各類醫(yī)院標準、康復(fù)機(jī)構(gòu)示範推廣、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司即將展開、制藥廠大幅增加、醫(yī)藥研究所 | 濰坊醫(yī)學(xué)院、濟(jì)南護(hù)理學(xué)院傳承、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院等特點、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校等 | 三年 | 150人 | |
幼兒教育 | 幼兒舞蹈與創(chuàng)作多種、學(xué)前心理學(xué)將進一步、學(xué)前兒童音樂教育、幼兒園管理用上了、學(xué)前兒童社會(huì)教育等 | 兒童故事講述提升行動、兒童散文詩歌朗誦、簡筆畫命題創(chuàng)作關註、聲樂研究進展、鋼琴無障礙、舞蹈、視唱 | 各企業(yè)單位快速融入、事業(yè)單位認為、教師、育嬰師意料之外、幼兒園文化價值、早教中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等 | 臨沂大學(xué)置之不顧、齊魯師范學(xué)院不斷完善、泰山學(xué)院、濱州學(xué)院方便、山東英才學(xué)院基礎上、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院等 | 三年 | 150人 |
醫(yī)藥 | 人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)應用領域、藥物學(xué)基礎(chǔ)保持競爭優勢、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理發展機遇、外科護(hù)理長效機製、婦產(chǎn)科護(hù)理 | 現(xiàn)場心肺復(fù)蘇、關(guān)節(jié)活動(dòng)度評定及偏癱患者良肢位擺放全技術方案、無菌技術(shù)分享、中藥性狀鑒定、醫(yī)藥藥品調(diào)劑 | 各級各類醫(yī)院信息化、康復(fù)機(jī)構(gòu)方式之一、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司制藥廠新型儲能、醫(yī)藥研究所 | 濱州醫(yī)學(xué)院創新能力、濰坊醫(yī)學(xué)院、濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院範圍、山東中醫(yī)醫(yī)藥高等審V度和深度？茖W(xué)校、濟(jì)南護(hù)理學(xué)院等 | 三年 | 150人 |
會(huì)計(jì) | 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理顯示、經(jīng)濟(jì)法、納稅實(shí)務(wù)與籌劃財(cái)經(jīng)法規(guī)效率和安、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)法等 | 會(huì)計(jì)電算化 | 各類企業(yè)的財(cái)務(wù)部門、銀行品牌、信用社深入開展、證券更為一致、投資、理財(cái)規(guī)劃師技術的開發、資產(chǎn)評估師等 | 山東建筑大學(xué)研究與應用、濟(jì)南大學(xué)、山東理工大學(xué)更高效、山東科技大學(xué)全面協議、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院等 | 三年 | 150人 |
物流管理 | 物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)具體而言、采購與供應(yīng)管理工具、采購過程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)喜愛、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)重要的角色、物流配送等 | 繪制出口單證、物流單證向好態勢、商品描述等 | 物流師平臺建設、物流園、海關(guān)貢獻力量、貿(mào)易公司等 | 煙臺大學(xué)使用、山東交通學(xué)院、山東科技大學(xué)發行速度、山東工商學(xué)院更加堅強、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 | 三年 | 100人 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與c程序設(shè)計(jì)奮勇向前、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)不斷豐富、圖形圖向應(yīng)用處理、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修等 | 圖形圖像處理規劃、數(shù)字影音編輯擴大公共數據、二維碼動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作帶動擴大、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置 | 企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)工作核心技術體系、信息管理工作、軟件開發(fā)人員持續發展、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員 | 山東交通學(xué)院必然趨勢、山東科技大學(xué)、山東理工大學(xué)擴大、煙臺大學(xué)多樣性、山東工商學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 | 三年 | 150人 |
電子商務(wù) | 電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流明顯、電子商務(wù)網(wǎng)站安全鏈、電子商務(wù)安全、營銷學(xué)等 | 商品推銷創新為先、商品節(jié)假日促銷策略真正做到、商品描述、網(wǎng)站營銷策劃方案等 | 網(wǎng)店創新延展、公司電子商務(wù)部門強化意識、營銷師、貿(mào)易公司等 | 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)燕山學(xué)院基本情況、山東交通學(xué)院現場、濟(jì)南大學(xué)、煙臺大學(xué)至關重要、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 | 三年 | 100人 |
山東科技技工學(xué)校就業(yè)大專部
山東科技技工學(xué)校就業(yè)大專部（尣痪们�？撇浚�(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心提升行動，為貫徹國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展能力建設，滿足各行業(yè)快速發(fā)展對人才的需求，響應(yīng)國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡"校企合作研究進展、產(chǎn)教融合"的職教模式無障礙，學(xué)校積極開展校企合作人才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)校企共建共管快速融入。學(xué)校實(shí)行企業(yè)訂單式培養(yǎng)認為，奉行先有訂單后招生的原則，學(xué)生入學(xué)后就能壓製，簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》更合理，保障符合條件的學(xué)生畢業(yè)后順利安置工作，就業(yè)安置后更優美，學(xué)校免費(fèi)對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)3年各方面。學(xué)校和省內(nèi)高校有密切合作關(guān)系，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以銜接山東財(cái)經(jīng)大學(xué)成效與經驗，山東師范大學(xué)適應性，山東交通學(xué)院，山東廣播電視大學(xué)等院校的成教屔杂胁簧�？茖W(xué)歷重要作用，實(shí)現(xiàn)技能加學(xué)歷雙豐收。實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)與繼續(xù)教育辦學(xué)形式的貫通銜接最為顯著，產(chǎn)教融合尤為突出，構(gòu)建了"專業(yè)培養(yǎng)+技能實(shí)訓(xùn)+學(xué)歷提升+崗位實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)"的培養(yǎng)機(jī)制。
工業(yè)機(jī)器人
工業(yè)機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器，是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置改造層面，它可以接受人類指揮供給，也可以按照預(yù)先編排的程序運(yùn)行瀯菖c挑戰，F(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人經驗分享，還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。
招生計(jì)劃：100人
核心課程：工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)趨勢、工業(yè)機(jī)器人操作有力扭轉、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)編程、機(jī)器人專業(yè)英語一站式服務、工業(yè)機(jī)器人電氣原理廣度和深度、工業(yè)機(jī)器人故障診斷與排除、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械維修引領作用、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)加強宣傳、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試。
就業(yè)趨勢：李克強(qiáng)總理訪德期間用的舒心，中德雙方共同發(fā)表了《中德合作行動(dòng)綱要：共塑創(chuàng)新》技術發展，決定加強(qiáng)中德"工業(yè)4.0"的領(lǐng)域合作。李克強(qiáng)總理連續(xù)三年在政府工作報(bào)告中提到了"中國制造2025"科技部出臺《智能制造科技發(fā)展"十二五"專項(xiàng)規(guī)劃》和《服務(wù)機(jī)器人科技發(fā)展"十二五"專項(xiàng)規(guī)劃》集成，提出"十二五"期間將重點(diǎn)培育發(fā)展工業(yè)和服務(wù)機(jī)器人新興產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步自主研發，推動(dòng)著科技的進(jìn)步與革新。按照工信部的發(fā)展規(guī)劃更加廣闊，到2020年損耗，工業(yè)機(jī)器人裝機(jī)量將達(dá)到100萬臺，大概需要20萬相關(guān)從業(yè)人員非常完善，2016年1—10月份我國國內(nèi)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量超過5.66萬臺性能穩定，同比增長接近三成，目前全球每銷售5臺機(jī)器人作用，就有一臺是在中國制造的情況正常，無論是運(yùn)用機(jī)器人進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè)，還是機(jī)器人制造廠商發揮重要作用，都急需熟練的技術(shù)人才醒悟。
就業(yè)單位：中國重汽、浪潮集團(tuán)高質量、法因數(shù)控也逐步提升、海爾集團(tuán)、富士康等單位註入了新的力量。
就業(yè)大專部高鐵乘務(wù)
鐵道運(yùn)輸管理（高鐵乘務(wù)方向）專業(yè)主要面向高速鐵路動(dòng)車乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位重要的作用。培養(yǎng)德、智、體足夠的實力、美全面發(fā)展緊迫性，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理更適合、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識高效，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操作技能。
核心課程：鐵路客運(yùn)安全知識要素配置改革、高鐵動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)體系、高鐵乘務(wù)服務(wù)、旅游概論帶動產業發展、旅客運(yùn)輸責任製、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)倍增效應、形體訓(xùn)練規則製定、旅游英語、客運(yùn)安檢需求、列車乘務(wù)堅定不移、列車服務(wù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)真諦所在、勞動(dòng)安全衛(wèi)生指導、禮儀化妝、旅游地理充分、普通話等進一步完善。
就業(yè)趨勢：今后幾年是中國高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高鐵人才方面是十分緊缺競爭力，預(yù)計(jì)需要各類鐵路專業(yè)人才20萬人調整推進。而今以鐵路客貨運(yùn)發(fā)展為代表的"動(dòng)車組和諧號CRH"脫穎而出，隨著我國國力的日益提升機製性梗阻，快速客運(yùn)同樣是國力和服務(wù)能力的象征機製。人才的培養(yǎng)迫在眉睫，急需大批技能學(xué)歷的復(fù)合型人才集成應用。
高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150:1的比例計(jì)算探討，在未來3到10年間，全國各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人高效流通，以致高貴調解製度、典雅的動(dòng)車高鐵乘務(wù)員尤為緊缺。目前國內(nèi)只有個(gè)別學(xué)校開設(shè)相關(guān)服務(wù)專業(yè)功能，高鐵乘務(wù)員應用的因素之一、乘務(wù)員崗位將出現(xiàn)供不應(yīng)求的緊張局面解決，學(xué)生就業(yè)待遇豐厚，前景廣闊敢於監督。
就業(yè)單位：濟(jì)南鐵路局幅度、北京鐵路局、鄭州鐵路局等單位重要的作用。
招生計(jì)劃
專業(yè) | 招生層次 | 報(bào)名條件 | 具體要求 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)制 |
高鐵乘務(wù) | 初中學(xué)歷 | 身高 女生：160cm-174cm 男生：170cm-184cm 年齡：15-18周歲 | 雙眼裸視不低于4.8（E型表）思想進(jìn)步貢獻、身體健康無傳染病、無心腦血管病各方面、無口癡防控、無紋身、無疤痕形象較好適應性、無其他不良嗜好。 | 100 | 4年 |
航空服務(wù)
航空服務(wù)（空中乘務(wù)方向）專業(yè)培養(yǎng)具有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力便利性，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能方法，私營民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事民航服務(wù)的復(fù)合型提供有力支撐、技能型切實把製度、應(yīng)用型高級航空人才。
核心課程：乘務(wù)英語自行開發、民航基礎(chǔ)知識進行部署、民航概論、民航航空法應用情況、航空心理學(xué)保護好、旅游學(xué)概論、未來空姐面試指南表現、語言技巧特點、航空客運(yùn)規(guī)章與流程、空乘服務(wù)與禮儀結論、形體訓(xùn)練和諧共生、應(yīng)急設(shè)備與處置訓(xùn)練、客艙組織服務(wù)與管理適應性強。
就業(yè)趨勢：到2020年技術交流，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空運(yùn)輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右拓展。據(jù)中國民航調(diào)查顯示創造更多，在未來五年內(nèi)將新增2500架飛機(jī)，將有8萬個(gè)工作崗位的空缺前來體驗，民航空乘服務(wù)人員隊(duì)伍將超過25萬自主研發，規(guī)模將是目前的5倍確定性。
從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上損耗，同時(shí)因其專業(yè)性和供應(yīng)不足講故事，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保障，整個(gè)航空業(yè)自身也將演變成一個(gè)集民航管理性能穩定，機(jī)廠物流全面革新，機(jī)械機(jī)務(wù)，航空氣象情況正常，地面服務(wù)建設項目，流程簽派，航空營銷落實落細，票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)相結合。
就業(yè)單位：山東航空、青島航空製高點項目、吉祥航空等單位為產業發展。
| 專業(yè) | 招生層次 | 報(bào)名條件 | 具體要求 | 招生計(jì)劃 | 學(xué)制 |
航空服務(wù) | 初中學(xué)歷 | 1、身高 女生：162cm-174cm 男生：172cm-184cm 年齡：15-18周歲 普通話標(biāo)準(zhǔn)有所增加，口齒利落 五官端正各項要求，體態(tài)勻稱無不良嗜好。 | 熱愛航空事業(yè)越來越重要的位置，熱情大方新技術，具有良好的道德品質(zhì)，和較強(qiáng)的服務(wù)意識順滑地配合。 雙眼裸視不低于4.8（E型表）思想進(jìn)步深入、無傳染病、無口癡高質量發展、無紋身全方位、無疤痕等。 | 100 | 4年 |
去澳洲讀TAFE吧
TAFE（全稱：Technical And Further Education）,即職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院影響力範圍，是澳洲高等教育的重要組成部分大局，所提供的課程均以實(shí)踐和技能為主。TAFE高等文憑由澳大利亞政府頒發(fā)邁出了重要的一步，相當(dāng)于中國的高等職業(yè)教育（大專）層次有序推進，澳大利亞政府規(guī)定只有取得TAFE證書才能從事相關(guān)的技術(shù)性工作，這就使得TAFE文憑的價(jià)值遠(yuǎn)高于其它證書文憑需求。
"畢業(yè)即就業(yè)"是TAFE學(xué)院的教學(xué)理想和終極目標(biāo)堅定不移。澳大利亞政府非常注意學(xué)習(xí)以及就業(yè)的銜接，所以對與TAFE教育非常重視更讓我明白了。并且由于澳洲TAFE院校與澳洲部分大學(xué)設(shè)有銜接課程迎難而上，所以積極，學(xué)生可在TAFE院校中的本科/大專課程完成大學(xué)1-2年級的課程，然后申請轉(zhuǎn)學(xué)到澳洲普通大學(xué)本科課程堅持先行，畢業(yè)時(shí)直接獲得澳洲大學(xué)所授予的本科學(xué)位產業。
TAFE的優(yōu)勢
TAFE學(xué)院所提供的課程主要是根據(jù)當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)需求開設(shè)的，因此大部分課程及專業(yè)都為緊缺職業(yè)優化上下，也都是目前在澳洲移民職業(yè)清單上的熱門專業(yè)能力建設。
TAFE課程的學(xué)費(fèi)普遍比較低，僅為本科或者研究生學(xué)費(fèi)的一半生產體系。
TAFE課程的入學(xué)要求相對較低服務。高中以上或同等學(xué)力即可。同時(shí)對語言的要求一般為5.5分能力和水平，個(gè)別專業(yè)聽說讀寫單科不低于5分覆蓋。
TAFE課程將理論和實(shí)踐相結(jié)合，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和操作性明確相關要求，以及學(xué)生操作能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)重要意義。課程在教學(xué)上注重小組學(xué)習(xí)和討論，教師大多為經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士深化涉外，平均每班15到30名學(xué)生。同時(shí)生產製造，課程采取各種靈活多樣的教學(xué)方法和手段開展試點，通過課堂、工作現(xiàn)場共同、模擬工作場所推進一步、網(wǎng)絡(luò)等諸多方式開展教學(xué)。
山東科技技工學(xué)校在TAFE留學(xué)方面一直是行內(nèi)的佼佼者簡單化，每年都有大量學(xué)生成功前往澳洲攻讀TAFE力度，與澳洲合作院校豐富，專業(yè)選擇廣系統性，目前TAFE未來熱門專業(yè)例如：注冊護(hù)士勇探新路、護(hù)工、會(huì)計(jì)傳遞、電工等專業(yè)就業(yè)月薪可以達(dá)到35000元人民幣試驗，遠(yuǎn)超國內(nèi)就業(yè)薪資，學(xué)生只要完成2年在SOL職業(yè)清單上的專業(yè)課程且獲得一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)即可申請189獨(dú)立技術(shù)移民開展攻關合作。
山東科技技工學(xué)校入學(xué)須知
新生錄取對象：初中起點(diǎn)：初中畢業(yè)生製度保障，須年滿14周歲（2005年9月1日前出生）
新生錄取條件：
身體條件：無智力障礙，無嚴(yán)重殘疾的有效手段，無傳染性疾病或嚴(yán)重慢性疾病統籌推進，身體顯著部位無紋身方案。
品行要求：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的必然要求，舉止得體研究成果，無違紀(jì)、違法等不良記錄運行好。
基本素養(yǎng)：不穿奇裝異服首次，不留怪異發(fā)型，無吸煙部署安排、酗酒搖籃、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好。
報(bào)名方式:直接到校咨詢推廣開來、報(bào)名推動。
山東科技技工學(xué)校報(bào)到須知
錄取通知書是新生辦理報(bào)到、繳費(fèi)資源配置、住宿等手續(xù)的重要憑證信息，務(wù)必穩(wěn)妥保管，不得涂損大力發展。
報(bào)到須帶本人身份證原件及復(fù)印件豐富內涵，初中畢業(yè)證復(fù)印件，近期藍(lán)底免冠照片產能提升，一寸適應性、兩寸各四張。
乘車路線：火車站（濟(jì)南站）做BRT5到工業(yè)南路西口通過活化，濟(jì)南長途汽車東站轉(zhuǎn)乘K903到李福站下車
汽車站（濟(jì)南長途汽車站）坐K95到七里河站轉(zhuǎn)乘K903到李福站下車
自駕路線 百度（高德）搜索"山東科技技工學(xué)校"導(dǎo)航即可到達(dá)