棲霞職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)煙臺(tái)市政府批準(zhǔn)數據、山東省教育廳備案的全國(guó)首家培養(yǎng)風(fēng)電專業(yè)技術(shù)人才的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校創新的技術,是國(guó)家教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校顯著,山東省風(fēng)電產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位快速增長,山東省風(fēng)電檢修員職業(yè)資格鑒定機(jī)構(gòu),煙臺(tái)市職業(yè)技能鑒定所占。學(xué)校位于中國(guó)蘋果之都棲霞高質量,南臨青島,北靠煙臺(tái)激發創作,這里交通便利前景,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地200畝增幅最大,建筑面積6萬(wàn)平方米共享應用,固定資產(chǎn)5000萬(wàn)元。現(xiàn)有教職工278人標準,其中專任教師167人示範推廣,專業(yè)教師102人,雙師型教師73人即將展開,在校生2380人大幅增加。開(kāi)設(shè)有春季高考、綜合高中班培養、山東職業(yè)學(xué)院大專班交流研討、風(fēng)電運(yùn)行維護(hù)與設(shè)備制造、健身教練形式、國(guó)防教育建設應用、學(xué)前教育、汽車維修左右、客戶信息服務(wù)等專業(yè)背景下。幾年來(lái),學(xué)校按照建全國(guó)特色學(xué)校可靠保障、育一流專業(yè)人才的辦學(xué)目標(biāo)自然條件,以風(fēng)電專業(yè)建設(shè)為龍頭設計標準,以春季高考為重點(diǎn),圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)人才的需求互動互補,大力發(fā)展以風(fēng)電專業(yè)為骨干的職業(yè)技術(shù)教育發揮重要帶動作用,努力培養(yǎng)適用型專業(yè)技術(shù)人才,走出了一條特色辦學(xué)的新路子意料之外,得到了用人單位文化價值、高等院校和家長(zhǎng)及社會(huì)各界的充分肯定。
幾年來(lái)置之不顧,棲霞職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校先后投入資金3200多萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件不斷完善。新建了建筑面積為1.3萬(wàn)平方米的學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)樓方便、綜合樓和汽修實(shí)習(xí)車間基礎上,塑膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)應用領域、塑膠籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)已投入使用保持競爭優勢。新上4個(gè)微機(jī)室、30個(gè)班班通發展機遇、150臺(tái)筆記本電腦不容忽視、50臺(tái)套汽修實(shí)訓(xùn)設(shè)備、20臺(tái)鋼琴服務體系。機(jī)電一體化說服力、電工、電子裝配分析、液壓與氣壓傳動(dòng)表示、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控加工中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備先進(jìn)非常激烈。學(xué)校辦學(xué)條件的提升改善競爭力所在,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)高考教學(xué)領域,學(xué)校專門成立了高考部發展需要,抽調(diào)有多年高考經(jīng)驗(yàn)的老師任教,棲霞職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理、機(jī)電一體化顯示、學(xué)前教育、醫(yī)學(xué)護(hù)理效率和安、財(cái)會(huì)設計能力、工程測(cè)量、公關(guān)文秘七個(gè)專業(yè)。為增加高考教學(xué)設(shè)備更為一致,學(xué)校投資200多萬(wàn)元等形式,新上兩個(gè)微機(jī)室,兩個(gè)電工電子實(shí)訓(xùn)室研究與應用,四個(gè)機(jī)電一體化室飛躍,各類高考教學(xué)設(shè)備達(dá)300多臺(tái)件。五年來(lái)全面協議,共有700多人參加春季高考組成部分,2013年本科錄取率達(dá)到50%,在煙臺(tái)市最高新的動力。2014年本科上線率80%,宋坤倩同學(xué)奪得全省機(jī)電專業(yè)技能高考第一名發展契機,邢智彥同學(xué)奪得全省第十名廣泛關註。
圍繞風(fēng)電教學(xué)與師資培訓(xùn),學(xué)校先后派出8名教師到金風(fēng)科技集團(tuán)進(jìn)行培訓(xùn)發力,4名教師到重慶海裝風(fēng)電公司進(jìn)行培訓(xùn)優勢領先,3名教師到華儀風(fēng)電公司進(jìn)行培訓(xùn),1名教師赴德國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)共創美好。同時(shí)每年都派專業(yè)教師到周邊棲霞潤(rùn)霖風(fēng)電場(chǎng)推動並實現、華電萊州風(fēng)電場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。自主開(kāi)發(fā)出版了《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行與維護(hù)》覆蓋範圍、《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組結(jié)構(gòu)及工作原理》優化程度、《風(fēng)力發(fā)電控制技術(shù)》、《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組電氣設(shè)備》奮勇向前、《風(fēng)電場(chǎng)概論》不斷豐富、《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組檢修技術(shù)》、《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組裝與調(diào)試》規劃、《風(fēng)電英語(yǔ)》擴大公共數據、《風(fēng)電場(chǎng)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制》等九本教材,進(jìn)一步完善了中職風(fēng)電教材體系帶動擴大。
就業(yè)安置方面核心技術體系,學(xué)校提出了“四不安置”原則,即月工資低于2500元的單位不安置持續發展,沒(méi)有勞動(dòng)保障的單位不安置必然趨勢,對(duì)職工身體有損害的單位不安置、發(fā)展前景不好的單位不安置擴大。目前的方法,與學(xué)校建立穩(wěn)固合作關(guān)系的企業(yè)主要有金風(fēng)科技、廣東明陽(yáng)電氣進行探討、浙江華儀電氣落到實處、大唐青島電廠服務水平、煙臺(tái)東源風(fēng)電、神華國(guó)華風(fēng)電技術創新、大唐華創(chuàng)風(fēng)電處理方法、華電萊州風(fēng)電、廣西銀河風(fēng)電持續向好、威毫晳T,F(xiàn)代風(fēng)電、北車風(fēng)電進展情況、丹麥EUM公司等國(guó)內(nèi)知名公司的積極性。風(fēng)電專業(yè)畢業(yè)生特別是高中以上學(xué)歷畢業(yè)生供不應(yīng)求,他們大多已成為技術(shù)骨干至關重要,月收入一般在三不久前、四千元,高的達(dá)到六提升行動、七千元能力建設。
學(xué)校先后為華電萊州風(fēng)電公司、大唐青島風(fēng)電檢修公司研究進展、北車風(fēng)電等風(fēng)電企業(yè)培訓(xùn)職工306人次無障礙,為今后開(kāi)展海上風(fēng)電人才培訓(xùn)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)快速融入,開(kāi)展了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)認為、退伍士兵培訓(xùn)、食品安全培訓(xùn)等多項(xiàng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)就能壓製,年培訓(xùn)2500人次至關重要。
硬環(huán)境改善的同時(shí),學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)效果,讓每個(gè)角落充滿育人氛圍有所應。進(jìn)一步完善了校訓(xùn)校風(fēng)。把修德立身合作關系,篤學(xué)立人作為校訓(xùn)著力提升,把盡心盡責(zé),至愛(ài)至善作為校風(fēng)傳遞,把面向全體融合,因材施教作為教風(fēng),把學(xué)而不厭相關性,博而不倦作為學(xué)風(fēng)完成的事情,讓教師和學(xué)生修德修學(xué)有方向。為激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),在高考班教室張貼今天學(xué)習(xí)不努力改造層面,明天難圓大學(xué)夢(mèng)的警句供給,在就業(yè)班教室張貼今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作的警句經驗分享,在教學(xué)樓門口張貼今天學(xué)習(xí)不努力解決方案,明天理想難實(shí)現(xiàn)的警句,在每個(gè)教室黑板上方懸掛為父母爭(zhēng)氣有力扭轉,為學(xué)校爭(zhēng)光的警句上高質量,每個(gè)教室都有自己的文化陣地。為校內(nèi)建筑命名廣度和深度,讓每棟樓有故事深入交流。教學(xué)樓命名為圓夢(mèng)樓,行政辦公樓命名為勤政樓加強宣傳,教師辦公樓命名為厚德樓臺上與臺下,對(duì)外培訓(xùn)樓命名為至善樓,新老實(shí)驗(yàn)樓命名為至遠(yuǎn)至高樓設計能力,就業(yè)實(shí)訓(xùn)樓命名為忠賢樓,男女生公寓命名為劍鋒和梅香樓深入開展,教師公寓樓命名為博學(xué)樓提供有力支撐,餐廳命名為知恩樓。根據(jù)每棟建筑功能確定室內(nèi)文化環(huán)境建議。比如餐廳樓布置為誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦等品率;實(shí)驗(yàn)樓布置為做人做到大家都喜歡你,做事做到社會(huì)需要你不斷發展;學(xué)生公寓布置為學(xué)生日常行為十不準(zhǔn)十做到積極影響;教師樓布置為學(xué)為人師行為世范等。搞好外墻文化緊密協作,讓每面墻會(huì)說(shuō)話越來越重要。比如在實(shí)驗(yàn)樓東墻布置二十四孝圖,在東院墻布置仁義禮智信等經(jīng)典文化發揮重要作用。讓校園處處散發(fā)一種文化氛圍和氣息醒悟,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育目的。
由于辦學(xué)成績(jī)突出高質量,棲霞職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校先后被授予“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”也逐步提升、“煙臺(tái)市明星學(xué)校”、“煙臺(tái)市教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”註入了新的力量、 “煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)重要的作用,被煙臺(tái)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局確定為高技能人才培訓(xùn)基地、煙臺(tái)市職業(yè)技能鑒定所,并躋身全國(guó)職教“五百?gòu)?qiáng)”足夠的實力。
山東職教網(wǎng) 電話: 17096005106
在線QQ:2796157820