淄博中德萊茵智能科技學(xué)校是工科專業(yè)為主的市屬全國范圍招生的普通高級中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校生產體系。學(xué)校以建設(shè)特色鮮明的高水平中等職業(yè)示范學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)服務，積極對接國家職業(yè)高考要求，整合德國國際教育合作資源技術節能，踐行德國"雙元制"本土化創(chuàng)新實踐教育體系指導，以國際復(fù)合型技術(shù)人才為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，全面實施全周期全體系的智能制造人才培養(yǎng)方案國際要求，培養(yǎng)新時代符合智能制造產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展需求增持能力、具有國際競爭力的應(yīng)用型共同努力、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)人才工程科技人才追求卓越、能工巧匠和大國工匠逐漸完善。
淄博中德萊茵智能科技學(xué)校坐落于全國優(yōu)秀旅游城市、齊文化發(fā)祥地合理需求、世界足球發(fā)源地是目前主流、國家園林城市、工業(yè)名城一山東省淄博市高質量。校址位于淄博高新區(qū)花山腳下充分發揮，緊鄰淄博中學(xué)、淄博高新區(qū)實驗中學(xué)管理。校園面積227畝設計，總教學(xué)儀器設(shè)備5600余萬元。現(xiàn)有師資68人改進措施，合作院校學(xué)員1400余人【痛讼崎_，F(xiàn)開設(shè)機械制造技術(shù)、智能設(shè)備運行與維護(hù)今年、電氣設(shè)備運行與控制穩步前行、智能化生產(chǎn)線安裝與運維等4個專業(yè)。
學(xué)校榮譽
黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校動手能力、國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺逐步改善、新一代信息技術(shù)與制造業(yè)融合發(fā)展試點示范、中德雙元制職業(yè)教育(VETnet項目)合作單位提升、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目合作企業(yè)大大提高、工業(yè)和信息化重點領(lǐng)城人才能力評價支撐機構(gòu)、產(chǎn)教融合和校企合作委員會2021年度執(zhí)行必書長單位研究成果、山東省首批產(chǎn)教融合型企業(yè)取得了一定進展、工業(yè)和信息化重點領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才基地聯(lián)合建設(shè)機構(gòu)、中德智能制造"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地首次、山東省省級新18動能轉(zhuǎn)換行業(yè)(專項)公共實訓(xùn)基地
德國萊茵科斯特集團(tuán)簡介
德國萊茵科斯特集團(tuán)始于1986年可能性更大，總部位于德國慕尼黑進一步意見。集團(tuán)秉承"源于德國增幅最大、融入中國、服務(wù)全球"的發(fā)展理念生產能力，專注雙元制職業(yè)教育體系本土化創(chuàng)新推廣實施標準、智能制造高端專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移與公共服務(wù)平臺建設(shè)運營堅持好，在北京即將展開、山東大幅增加、江蘇廣東、湖南傳承、安徽等特點、遼寧等地區(qū)建有多個中德智能制造產(chǎn)教融合示范基地和雙跨培訓(xùn)中心，是平臺化多種、國際化的產(chǎn)教融合型高科技企業(yè)將進一步。
電氣設(shè)備運行與控制
以電氣裝配與運行控制調(diào)試為主要培養(yǎng)方向，強化文化課知識發展成就，注重電氣系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用與控制系統(tǒng)設(shè)計的實踐融合成就，加強電氣設(shè)備的制造工藝與電氣標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行企業(yè)管理理念開展面對面，依托豐富的企業(yè)實踐項目系統，為學(xué)生的職教高考之路與職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
智能設(shè)備運行與維護(hù)
以智能設(shè)備的操控測試與設(shè)備維修維護(hù)為主要培養(yǎng)方向進一步提升，增加數(shù)字化設(shè)計課程空間廣闊，強化文化課知識，注重自動控制專業(yè)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用與設(shè)備功能檢測維護(hù)的實踐融合不折不扣，加強設(shè)備的生產(chǎn)工藝與功能分析支撐能力，執(zhí)行企業(yè)管理理念，依托豐富的企業(yè)實踐項目高效利用，為學(xué)生的職教高考之路與職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)特征更加明顯。
智能化生產(chǎn)線安裝與運維
以智能產(chǎn)線的工作站裝配集成與運行調(diào)試為主要培養(yǎng)方向，強化文化課知識講理論，注重工業(yè)控制專業(yè)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用與企業(yè)產(chǎn)線多類型系統(tǒng)的集成測試實踐融合的可能性，加強生產(chǎn)線的工藝分析與系統(tǒng)檢測，執(zhí)行企業(yè)管理理念,依托豐富的企業(yè)實踐項目服務為一體，為學(xué)生的職教高考之路與職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)問題。
機械制造技術(shù)
以機械加工與裝配為主要培養(yǎng)方向，增加數(shù)字化設(shè)計課程進行培訓，強化文化課知識發展機遇，注重機械設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用與機械加工技能的實踐融合，加強機械工藝與標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練法治力量，執(zhí)行企業(yè)管理理念全技術方案，依托豐富的企業(yè)實踐項目，為學(xué)生的職教高考之路與職業(yè)生涯發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)共享。
多種發(fā)展方向,未來同樣精彩
德國本科留學(xué)班
三年中專期間以文化課為主,借鑒德國職業(yè)高中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)信息化，增設(shè)德語課程。學(xué)生可通過3年(國內(nèi))+1年預(yù)科+3年本科(德國)合作辦學(xué)模式申請德國公立本科大學(xué)生動，德國本科上學(xué)期間免學(xué)費;也可參加職教高考申報國內(nèi)大學(xué)新型儲能。
2022年4月19日創新能力，德國耶拿應(yīng)用科技大學(xué)與潘博中德菜茵智能科技學(xué)校簽署合作協(xié)議，開啟"中國中職一德國本科"合作辦學(xué)新模式範圍。
國外院校: (參 加職教高考并獲得中專畢業(yè)證書求得平衡，德語達(dá)到B1等級)
德國耶拿應(yīng)用科技大學(xué)：耶拿應(yīng)用技術(shù)大學(xué)前身是成立于16世紀(jì)的光學(xué)研究所。1991年由耶拿大學(xué)與圖林根州共同建立空間廣闊，是該州最大的大學(xué)之一領先水平。
德國比勒費爾德應(yīng)用科技大學(xué)：比勒費爾德應(yīng)用科技大學(xué)創(chuàng)立于1971年。是德國公立應(yīng)用技術(shù)大學(xué)雙重提升，是德國雙元制本科教育的開創(chuàng)者戰略布局。
德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)成立于1994年，是德國一所公立應(yīng)用技術(shù)大學(xué)表現明顯更佳。
職教高考班
三年中專期間以文化課為主狀態，加強技術(shù)技能培訓(xùn)，學(xué)生根據(jù)自己的意愿和職教高考成績申報相應(yīng)的本科學(xué)校指導。
國內(nèi)院校: (參加職教高考廣泛認同，高考成績達(dá)到相應(yīng)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線)
齊魯理工學(xué)院、菏澤學(xué)院流動性、淄博職業(yè)學(xué)院鍛造、濟南職業(yè)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院持續創新、山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院改善、山東輕工職業(yè)學(xué)院等
中職就業(yè)班
采用德國"雙元培訓(xùn)理念"，以企業(yè)需求為導(dǎo)向喜愛，實訓(xùn)課占比60%重要的角色，學(xué)生三年中專畢業(yè)后能勝任企業(yè)崗位要求，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)向好態勢。建立優(yōu)質(zhì)就業(yè)保障體系平臺建設，畢業(yè)優(yōu)先推薦在華德資企業(yè)或合資企業(yè)技術(shù)崗位實習(xí)并就業(yè)，也可推薦在效益貢獻力量、規(guī)模較好的國企以及其他企業(yè)工作使用。
熱點技術(shù)課程
工業(yè)自動化、變頻伺服發行速度、工業(yè)機器人更加堅強、運動控制、大數(shù)據(jù)分析奮勇向前、智能傳感器不斷豐富、電氣控制實施體系、PLC編程組建、氣動液壓各有優勢、機電設(shè)計、數(shù)字孿生重要的意義、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)持續、數(shù)控加工、機械制造
| 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) | 專業(yè)課程 | 就業(yè)崗位 | 學(xué)費 | 學(xué)制 |
| 機械制造技術(shù) (專業(yè)代碼:660101) | 160人 | 本專業(yè)包含機械制圖再獲、機械基礎(chǔ)產品和服務、電工技術(shù) 基礎(chǔ)、公差配合與測量技術(shù)體驗區、錯工/庫工/銑 工技能與訓(xùn)練增多、數(shù)控加工編程與操作、電氣 系統(tǒng)安裝與調(diào)試有望、組件制作與裝配進一步推進、氣波系 統(tǒng)安裝與調(diào)試、機床設(shè)備維修等課程方案。 | 機械工程技術(shù)人員 管理(工業(yè))工程技術(shù)人員 機械冷加工人員 機械設(shè)備裝配人員 機械設(shè)備維修人員 | 職教高考班 15000元/年 赴德本科班 30000元/年 (具體收費標(biāo)準(zhǔn)以物價 部門核定為潤) | 三年 |
| 電氣設(shè)備 運行與控制 (專業(yè)代碼:660302) | 160人 | 本專業(yè)包含電工電子安裝與調(diào)試應用的選擇、電氣系統(tǒng) 安裝與調(diào)試、變頻器應(yīng)用與維護(hù)左右、簡單機電 項目實踐背景下、零件手動加工、機械制圖與CAD 等課程長期間。 | 電氣設(shè)備安裝與調(diào)試 電氣設(shè)備維修 電氣設(shè)備保養(yǎng) | ||
| 智能設(shè)備 運行與維護(hù) (專業(yè)代碼:660201) | 160人 | 本專業(yè)包含簡單機電項目實踐基本情況、何服控制系 統(tǒng)應(yīng)用、復(fù)雜機電項目實踐高端化、智能傳感器應(yīng) 用至關重要、工業(yè)機器人操作與維護(hù)、自動化生產(chǎn)線 操作與維護(hù)等課程用上了。 | 智能設(shè)備操作/安裝與調(diào)試 電氣系統(tǒng)技術(shù)員 智能設(shè)備工程師 智能設(shè)備銷售和服務(wù) | ||
| 智能化生產(chǎn)線 安裝與運維 (專業(yè)代碼:660306) | 160人 | 本專業(yè)包含智能傳感器與物聯(lián)網(wǎng)裝調(diào)及應(yīng) 用提升行動、生產(chǎn)線自動化控制設(shè)計與實踐、工業(yè) 機器人工作站系統(tǒng)集成關註、智能制造控制系 統(tǒng)綜合調(diào)試等課程研究進展。 | 自動化生產(chǎn)線運行與維護(hù) 電氣系統(tǒng)技術(shù)員 智能設(shè)備工程師 智能設(shè)備銷售和服務(wù) |
報名條件
1、應(yīng)往屆初中畢業(yè)生連日來。
2快速融入、具有較好的邏輯思維能力。
3系統、具有強烈的學(xué)習(xí)智能制造技術(shù)的主觀意愿增強。
4、性格開朗交流等、樂觀更加廣闊、積極規劃，具有一定的動手實踐能力。
學(xué)校地址：淄博高新區(qū)中潤大道277號中德智能制造產(chǎn)教融合示范基地
公交路線：乘坐79路可以使用、105路進入當下、 203路、266路效高化、 293路公交車至花山路中潤大道路口站下車即可抵達(dá)新體系。
山東職教網(wǎng) 電話: 17096005106
在線QQ:2796157820