青島海洋技師學(xué)院海信制冷產(chǎn)教學(xué)院本科班

青島海洋技師學(xué)院海信制冷產(chǎn)教學(xué)院預(yù)備技師（本科）班火熱招生中！

青島海洋技師學(xué)院成立于1958年逐漸顯現，隸屬于華通國有資本運(yùn)營（集團(tuán)）有限公司全會精神。是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家高技能人才培訓(xùn)基地拓展基地、山東省海洋特色名校集中展示、第45、46屆世界技能大賽國家制冷集訓(xùn)基地體系流動性。學(xué)校制冷專業(yè)先后參與全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)探索創新、聯(lián)合國環(huán)保署制冷維修行業(yè)國家級(jí)培訓(xùn)、山東省技工院校示范專業(yè)群建設(shè)實現了超越、山東省技工教育海洋特色名校等項(xiàng)目建設(shè)新產品。

海信（山東）空調(diào)有限公司是中國最早致力于變頻空調(diào)研發(fā)、生產(chǎn)和推廣普及的企業(yè)橋梁作用，是集空調(diào)技術(shù)研發(fā)長遠所需、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)銷售拓展應用、技術(shù)服務(wù)于一體的專業(yè)化企業(yè)生產創效，公司擁有海信、科龍兩個(gè)品牌管理，均為中國名牌產(chǎn)品優化上下、出口免檢產(chǎn)品。已取得國家級(jí)模樣、省級(jí)生產體系、市級(jí)科研成果超過3000項(xiàng)，掌握多項(xiàng)空調(diào)行業(yè)國際狀態、國內(nèi)領(lǐng)先的核心技術(shù)技術節能。主導(dǎo)產(chǎn)品涵蓋家用空調(diào)、家用中央空調(diào)廣泛認同、環(huán)境電器等產(chǎn)品國際要求，遠(yuǎn)銷全球130多個(gè)國家和地區(qū)。

海信制冷產(chǎn)教學(xué)院本科班招生專業(yè)

制冷設(shè)備運(yùn)用與維修（制冷技術(shù)）

招生對(duì)象

初中畢業(yè)生：學(xué)制六年

高中畢業(yè)生：學(xué)制四年

中等職業(yè)學(xué)校中級(jí)工班畢業(yè)生：報(bào)考與原專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)制三年/報(bào)考與原專業(yè)不同專業(yè)學(xué)制四年。

大專競爭激烈、中等職業(yè)學(xué)校高級(jí)工班及以上學(xué)歷畢業(yè)生：報(bào)考與原專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)制二年/報(bào)考與原專業(yè)不同專業(yè)學(xué)制三年持續創新。

培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)模式

培養(yǎng)模式：訂單班采用"3+3工讀交替"培養(yǎng)模式空白區，學(xué)生通過在學(xué)校進(jìn)行三年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)協調機製，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，通過企業(yè)三年的理論學(xué)習(xí)與實(shí)操訓(xùn)練形勢，使學(xué)生兼?zhèn)淅碚撝�識(shí)和操作技能實踐者。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備從事空調(diào)器生產(chǎn)與維修的高技能人才，制冷技術(shù)專業(yè)高級(jí)技術(shù)技能人才約定管轄，空調(diào)產(chǎn)品高技能復(fù)合型人才數據。學(xué)習(xí)結(jié)束能熟練掌握空調(diào)組裝、調(diào)試業務指導、保養(yǎng)改進措施、維護(hù)工作，熟知空調(diào)制冷原理長足發展、電氣基本線路以及PLC基礎(chǔ)應(yīng)用今年。

就業(yè)模式：學(xué)生入學(xué)即與企業(yè)簽訂就業(yè)服務(wù)保障協(xié)議，由海信提供就業(yè)機(jī)會(huì)結構不合理，在完成6年學(xué)業(yè)后動手能力，可直接進(jìn)入工作崗位，相關(guān)薪酬定薪參照學(xué)生校企聯(lián)合培養(yǎng)過程表現(xiàn)及取得相應(yīng)技能等級(jí)進(jìn)行薪酬確定意見征詢，薪酬水平不低于同等本科生待遇水平提升。

成長路徑

海信公司

六年制畢業(yè)，取得山東省人社廳頒發(fā)的相當(dāng)于本科的畢業(yè)證書的必然要求，在海信集團(tuán)就業(yè)研究成果，受海信集團(tuán)的本科生待遇和安置政策。

本科畢業(yè)證書+升高校+就業(yè)直通海信

學(xué)生學(xué)滿三年可以參加職教高考和夏季高考應用擴展。取得大岓w驗區；虮究茖W(xué)歷。

海信制冷產(chǎn)教學(xué)院本科班

學(xué)生在校期間活動上，學(xué)校和企業(yè)將實(shí)施校企-體有望、雙元育人、共同塑造的人才培養(yǎng)模式導向作用，學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)方案，練就匠心獨(dú)運(yùn)的實(shí)踐技能，在海信企業(yè)文化和管理理念的培養(yǎng)下修成職業(yè)所需的核心素養(yǎng)十大行動，成長為專業(yè)能力+管理能力兼具的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)技能人才左右。

在校期間惠生政策

貧困生補(bǔ)助：家庭困難的一背景下、二年級(jí)學(xué)生，每年享受國家助學(xué)金2000元傳承，建檔立卡貧困學(xué)生同時(shí)免除住宿費(fèi)等特點、免除教材費(fèi)以及免費(fèi)提供勤工儉學(xué)崗位

獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)校設(shè)國家獎(jiǎng)學(xué)金6000元建言直達、"未來工匠之星"獎(jiǎng)學(xué)金2000元和標(biāo)準(zhǔn)為600元多種、400元和200元的訂單班獎(jiǎng)學(xué)金

海信公司為學(xué)生提供的惠生政策

在校三年培養(yǎng)期間：

1、獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)機(jī)制：學(xué)生在校期間海信為訂單班學(xué)生前三年提供獎(jiǎng)學(xué)金充分發揮。設(shè)一至三等獎(jiǎng)金發展成就，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)分別為班級(jí)人數(shù)的5%、15%重要方式、30%開展面對面。

2、海信班教室建設(shè)：進(jìn)行海信班教室文化建設(shè)非常重要，配置海信空調(diào)進一步提升、冰箱等設(shè)施，體現(xiàn)訂單班的優(yōu)勢(shì)性營造一處。

3改革創新、海信班實(shí)訓(xùn)室建設(shè)：學(xué)生可進(jìn)行實(shí)操實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。

4取得顯著成效、海信班班費(fèi)：按照1000元/月進(jìn)行班費(fèi)投入新模式，用于訂單班級(jí)日常班會(huì)組織及團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。

5不容忽視、海信班節(jié)日經(jīng)費(fèi)：對(duì)于元旦組織了、中秋等重大節(jié)日，組織開展相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進入當下，按照10000元/年進(jìn)行節(jié)日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)贊助紮實。

6、海信班專屬班服新體系、實(shí)訓(xùn)服：對(duì)于訂單班級(jí)人員發(fā)放訂單班級(jí)人員專屬海信班服投入力度、實(shí)訓(xùn)服。

7長效機製、技能大賽：海信班級(jí)學(xué)生參加職業(yè)類技能大賽等法治力量，海信可以提供免費(fèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備以及專業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)人員等協(xié)助學(xué)生進(jìn)行賽前實(shí)訓(xùn)以及賽中指導(dǎo)分享，對(duì)于獲得技能大賽名次的學(xué)生共享，海信可以依據(jù)獲賽等級(jí)進(jìn)行一次性激勵(lì)。

8方式之一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)：學(xué)生到海信開展實(shí)習(xí)工作生動，享受專屬實(shí)習(xí)補(bǔ)貼新型儲能，同時(shí)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)價(jià)的重要部分。

在企三年培養(yǎng)期間

1新品技、獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)機(jī)制：海信提供專屬獎(jiǎng)學(xué)金範圍，獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次，設(shè)置一至三等獎(jiǎng)學(xué)金紮實做，金額為3000空間廣闊、2000、1000元提供深度撮合服務。

2服務品質、免費(fèi)就餐：在企培養(yǎng)期間，享受免費(fèi)就餐組成部分。

3影響、實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼：在企培養(yǎng)期間，安排進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中，按照1500元/人/月發(fā)放實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼發展契機。

4、專屬培訓(xùn)教室：海信投資50-100萬建設(shè)專屬培訓(xùn)教室供學(xué)生在企培養(yǎng)期間進(jìn)行理論課程學(xué)校促進進步、日嘲l力；顒�(dòng)等。

5競爭激烈、專屬培訓(xùn)體系：在企培訓(xùn)期間持續創新，按照理論+實(shí)踐培訓(xùn)模式開展培訓(xùn)培養(yǎng)，學(xué)生在企期間由專業(yè)工程技術(shù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論授課智慧與合力，同時(shí)組織開展實(shí)操培訓(xùn)喜愛，提升學(xué)生的專業(yè)能力以及實(shí)操技術(shù)能力，提升學(xué)生綜合能力開放要求；同時(shí)學(xué)生在企培樣期間納入企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)體系向好態勢，在企期間獲得技能等級(jí)畢業(yè)后享受同等級(jí)技能補(bǔ)貼政策。

6服務機製、學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼政策：學(xué)生在企培養(yǎng)期間貢獻力量，可享受學(xué)費(fèi)減免政策，實(shí)習(xí)期間學(xué)費(fèi)由企業(yè)進(jìn)行承擔(dān)（標(biāo)準(zhǔn)為4800元/生/年）大幅拓展，享受學(xué)費(fèi)減免政策員工需要簽訂入企服務(wù)協(xié)議發行速度，保證畢業(yè)后入企服務(wù)2年以上。

7與時俱進、就業(yè)保障：學(xué)生畢業(yè)后性能，可直接簽訂就業(yè)合同，享受五險(xiǎn)一金綜合運用，就業(yè)薪酬水平不低于同等本科生水平供給，畢業(yè)后納入管理的方法、技術(shù)雙通道發(fā)展。

8進行探討、出國就業(yè)機(jī)會(huì)：學(xué)生就業(yè)后可納入出國就業(yè)儲(chǔ)備人才池落到實處，可以享受出國外派機(jī)會(huì)。

9最新、專屬宿舍：設(shè)置專屬宿舍技術創新，6人間配置，宿舍人員配置空調(diào)體驗區、暖氣等設(shè)施增多，提供日常生活用品。

畢業(yè)生待遇

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》（國發(fā)[2015]23號(hào)）有望，技師學(xué)院高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生可參照高等院校畢業(yè)生享受相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策導向作用。

人社部發(fā)《關(guān)于在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的意見（試行）》（〔2018〕74號(hào)）明確技工院校中級(jí)工班方案、高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生十大行動，可分別按相當(dāng)于中專科普活動、大專、本科學(xué)歷申報(bào)評(píng)審相應(yīng)專業(yè)工程系列專業(yè)技術(shù)職稱強化意識。

山東省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于加強(qiáng)高技能人才工作 助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見》（魯人社發(fā)【2016】22號(hào)）精神：技師學(xué)院全日制畢業(yè)生在公務(wù)員招考長期間、應(yīng)征入伍、企事業(yè)單位招聘現場、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)和職稱評(píng)聘等方面高端化，取得高級(jí)技工、預(yù)備技師資格的我有所應，分別按照全日制高職（大專）或本科畢業(yè)生享受相應(yīng)政策待遇及相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策提單產。