濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的濟(jì)南市公辦全日制普通中等專業(yè)藝校配套設備，其前身為濟(jì)南正誼中學(xué)，創(chuàng)建于1913年競爭力所在，是一所具有悠久辦學(xué)歷史的齊魯名校引人註目，從這里走出了季羨林、王幼平溝通機製、孫思白等著名人士好宣講；鞠思敏、于丹紱領先水平、黃炎培、陶行知等著名教育家都曾在這里任教。多年來(lái)戰略布局，學(xué)校繼承發(fā)揚(yáng)老前輩的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)事關全面，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的藝術(shù)人才。

濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校以創(chuàng)建特色學(xué)校為總抓手讓人糾結，以“品牌引領(lǐng)規模、特色創(chuàng)新、聯(lián)動(dòng)并舉基石之一、上掛下延”為主要思路聯動，以“鞏固中專、擴(kuò)大高中共同努力、試辦初中行業內卷、調(diào)整專業(yè)設(shè)置、打通升學(xué)渠道”為主要策略逐漸完善，堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉參與能力、教育事業(yè)與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)并行的發(fā)展方向合理需求，致力于把學(xué)校打造成為濟(jì)南市藝術(shù)教育“展演中心、培訓(xùn)中心充分發揮、指導(dǎo)中心”高質量。

學(xué)校現(xiàn)有教職工196人選擇適用，中高級(jí)職稱近百人管理。專業(yè)老師63名，其中省市優(yōu)秀教師10名業務指導，教學(xué)能手20名改進措施，青年優(yōu)秀教師15名，學(xué)科帶頭人及學(xué)科中心組成員20名長足發展，聘請(qǐng)各專業(yè)名師22名奮勇向前，學(xué)校還聘請(qǐng)全國(guó)各專業(yè)頗有影響的專家學(xué)者為客座教授，組成了堅(jiān)強(qiáng)的教師隊(duì)伍實施體系。設(shè)雜技組建、曲藝、音樂(lè)發揮、美術(shù)顯著、舞蹈、影視表演開放以來、體育舞蹈等專業(yè)占，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在升學(xué)、就業(yè)兩方面得到充分的驗(yàn)證提供了有力支撐，畢業(yè)學(xué)生在清華大學(xué)激發創作、中央美院、中國(guó)美院進一步意見、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院增幅最大、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院生產能力、中央民族大學(xué)標準、上海戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院堅持好、北京舞蹈學(xué)院等國(guó)內(nèi)知名院校繼續(xù)深造即將展開，還有的在中國(guó)歌舞劇院、濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)歌舞團(tuán)特性、蘭州軍區(qū)歌舞團(tuán)傳承、日本四季舞蹈團(tuán)、省市級(jí)歌舞劇院建言直達、京劇院多種、雜技團(tuán)將進一步、曲藝團(tuán)等專業(yè)團(tuán)體和省市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)及各大航空公司等單位就業(yè)“l展成就，F(xiàn)在校友中有著名演員成就、教授、企業(yè)家互動式宣講、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及在平凡崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)模范效高性。

濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校位于舜耕路68號(hào)模式，總占地面積104畝開展，設(shè)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓發揮重要帶動作用、正誼劇場(chǎng)意向、大型舞蹈訓(xùn)練房、微機(jī)室文化價值、語(yǔ)音室形式、多媒體教室、畫(huà)室不斷完善、鋼琴房數字化、電鋼琴室、聲樂(lè)教室等基礎上。近年來(lái)各領域，學(xué)校又添置了百萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校圖書(shū)館的特藏書(shū)庫(kù)保存了大量的珍貴書(shū)籍保持競爭優勢。在全校廣大教職工的共同努力下進行培訓，我校還獲得了“山東省藝術(shù)教育示范校”、“山東省文化發(fā)展先進(jìn)單位”長效機製、“濟(jì)南市高中教學(xué)示范學(xué)校”法治力量、“濟(jì)南市精神文明先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市衛(wèi)生先進(jìn)單位”分享、“濟(jì)南市德育規(guī)范化學(xué)校”共享、“濟(jì)南市軍民共建文明單位”、“濟(jì)南市藝術(shù)教育示范學(xué)校”方式之一、“濟(jì)南市電化教育示范學(xué)校”生動、“山東報(bào)業(yè)集團(tuán)十佳小記者站”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育競爭力所在，堅(jiān)持教育教學(xué)改革引人註目，優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制溝通機製，實(shí)行規(guī)范化管理好宣講，形成了良好的校風(fēng)註入新的動力、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理雙重提升，廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)品牌，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員深入開展，省、市教學(xué)能手等形式，優(yōu)秀班主任技術的開發，百佳教師，師德教風(fēng)先進(jìn)個(gè)人飛躍。多名教師科研成果獲國(guó)家級(jí)更高效、省級(jí)、市級(jí)論文一等獎(jiǎng)重要部署。

為創(chuàng)辦適應(yīng)新時(shí)期需要的特色藝術(shù)學(xué)校具體而言，學(xué)校將不斷深化改革，本著“務(wù)實(shí)智慧與合力、開(kāi)拓喜愛、求發(fā)展”的精神，廣納英才開放要求，積極拓寬辦學(xué)渠道向好態勢，走出省門(mén)、國(guó)門(mén)迎來新的篇章，將濟(jì)南藝術(shù)學(xué)校辦成濟(jì)南市乃至山東省藝術(shù)教育窗口學(xué)校共創美好。