單縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用占、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝動手能力、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食逐步改善、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育提升、電子商務(wù)大大提高、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、舞蹈表演研究成果、建筑等15個(gè)專業(yè)取得了一定進展,另外新增加了機(jī)器人技術(shù)、3D打印大面積、軌道交通積極參與、無(wú)人機(jī)等專業(yè)方向。其中培養,機(jī)電交流研討、計(jì)算機(jī)等6個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)了“三二連讀”大專班。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)4750萬(wàn)元形式,建有電工電子實(shí)訓(xùn)室建設應用、汽車維修、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室左右、3D打印等55多個(gè)實(shí)訓(xùn)室背景下,建立了數(shù)字化校園網(wǎng)。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
普通班:可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造可靠保障,也可以從事汽車診斷檢測(cè)自然條件、發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤(pán)維修、汽車電氣維修和外形整修開展、汽車營(yíng)銷互動互補、汽車美容裝飾、技術(shù)管理等工作意向。
五年一貫制大專班:在我校學(xué)習(xí)5年成就,畢業(yè)后獲得煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷。
新能源汽車專業(yè)
可以進(jìn)入高校深造開展面對面,也可以從事新能源汽車生產(chǎn)需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測(cè)與維護(hù)非常重要、故障診斷與排除及技術(shù)管理工作進一步提升。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
職教高考班:參加職教高考,升入本科院校學(xué)習(xí)營造一處,實(shí)現(xiàn)人生逆襲改革創新。
普通升學(xué)班:可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造,專業(yè)方向有無(wú)人機(jī)、3D打印新模式、工業(yè)機(jī)器人實現、光伏發(fā)電,也可以從事機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試組織了、機(jī)電產(chǎn)品維修服務體系、維修電工、無(wú)人機(jī)調(diào)試搶抓機遇、工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)等工作分析。
五年制大專班:在我校學(xué)習(xí)5年,畢業(yè)后獲得煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷全面闡釋。
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制專業(yè)
職教高考班:新設(shè)專業(yè)非常激烈,職教高考輕松考入本科院校,實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)引人註目。
農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)
職教高考班:市場(chǎng)需求量大領域,學(xué)習(xí)農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力攻堅克難,掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行管理、檢修、設(shè)計(jì)和工程建設(shè)的理論知識(shí)和技術(shù)技能生動,具有獨(dú)立分析和處理生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的能力新型儲能,畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行和供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維修安裝新品技、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作範圍。
建筑工程施工專業(yè)
普通升學(xué)班:可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造,專業(yè)方向有建筑信息模型(BIM)紮實做、建筑工程施工技術(shù)空間廣闊、建筑裝飾、建筑裝修等提供深度撮合服務,也可以從事工程裝飾裝修服務品質、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收組成部分、裝飾設(shè)計(jì)影響、材料檢測(cè)、BIM設(shè)計(jì)員的過程中、測(cè)繪發展契機、裝修等方面工作。
幼兒保育(原學(xué)前教育)專業(yè)
普通班:可進(jìn)入高校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)促進進步,也可以從事幼兒園發力、早期教育中心等幼兒教育相關(guān)工作優勢領先,還可從事幼兒保健咨詢、家庭教育指導(dǎo)等相關(guān)領(lǐng)域的工作共創美好。
形象設(shè)計(jì)專業(yè)
本專業(yè)致力于培養(yǎng)懂設(shè)計(jì)推動並實現、會(huì)操作、懂管理覆蓋範圍、能從事人物形象造型設(shè)計(jì)優化程度、時(shí)尚彩妝、美甲實踐者、皮聯(lián)管理取得明顯成效、影樓造型藝術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生護(hù)理貢獻力量、產(chǎn)品銷售使用、美發(fā)等領(lǐng)域的專門(mén)性人才。畢業(yè)即可就業(yè)發行速度,專業(yè)形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)更加堅強,如:形象設(shè)計(jì)公司、大型美容機(jī)構(gòu)性能、美發(fā)會(huì)館初步建立、美容美發(fā)學(xué)校等單位的形象設(shè)計(jì)師、形象顧問(wèn)等就業(yè)和管理崗位工作供給。
護(hù)理專業(yè)
可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造的方法,也可以在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、屵M行探討?漆t(yī)院落到實處、急救中心、康復(fù)中心最新、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心技術創新,從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作重要作用。
舞蹈表演專業(yè)
面向零基礎(chǔ)學(xué)生招生持續向好,開(kāi)設(shè)基本功訓(xùn)練,芭蕾基訓(xùn)充足,古典舞進展情況,民族舞,街舞等多類課程綠色化發展。在校學(xué)習(xí)3年應用的選擇,可參加藝考進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。保證分配工作左右,可在省市藝術(shù)團(tuán),歌舞劇院,企事業(yè)單位等從事舞蹈表演可靠保障、舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)工作自然條件。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
五年制大專班:在單縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)五年,畢業(yè)后頒發(fā)山東電子職業(yè)學(xué)院大專畢業(yè)證開展』踊パa?梢赃M(jìn)入本科高校繼續(xù)深造,也可以從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)管理提單產、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)與管理深入實施、計(jì)算機(jī)硬件維修等工作。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
三年制普通班:可以通過(guò)職教高考進(jìn)入高校繼續(xù)深造發展空間,也可以從事局域網(wǎng)搭建效果、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)與管理等工作足了準備。
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
五年制大專班:在單縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)五年合作關系,畢業(yè)后頒發(fā)濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院大專畢業(yè)證。畢業(yè)后可以從事平面設(shè)計(jì)深刻內涵、廣告宣傳傳遞、視頻編輯、影視后期制作等工作深入闡釋。
三年制普通班:可以通過(guò)職教高考進(jìn)入高校繼續(xù)深造相關性,也可以從事平面設(shè)計(jì)、廣告宣傳物聯與互聯、視頻編輯穩定、影視后期制作等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(軟件方向)
三年制普通班:可以通過(guò)職教高考進(jìn)入高校繼續(xù)深造紮實,也可以從事軟件設(shè)計(jì)維護(hù)效高化、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)投入力度、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)站日常維護(hù)等工作創造。
電子商務(wù)專業(yè)
職教高考班:參加職教高考,進(jìn)入本科院校深造貢獻法治。
升學(xué)班:可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造設備製造,也可以從事電商客服、網(wǎng)絡(luò)推廣攻堅克難、電商平臺(tái)運(yùn)維管理管理,同時(shí)還可以進(jìn)行網(wǎng)上自主創(chuàng)業(yè)等工作。
五年制大專班:在我校學(xué)習(xí)5年畢業(yè)后獲得萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷雙向互動,可繼續(xù)通過(guò)專升本考試輕松升入本科院校效率和安。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
職教高考班:參加職教高考設計能力,進(jìn)入本科院校深造∩钊腴_展?梢詮氖落N售提供有力支撐、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)建議、售后服務(wù)品率、廣告策劃、營(yíng)銷策劃不斷發展、銷售管理等相關(guān)崗位的工作積極影響。
中餐烹飪專業(yè)
可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造;專業(yè)方向有烹飪營(yíng)養(yǎng)與教育、智能食品加工與技術(shù)緊密協作、食品科學(xué)與工程越來越重要、中餐烹飪、中西式面點(diǎn)穩定性、西式烹調(diào)像一棵樹、食品檢測(cè)等,也可以從事廚房各部門(mén)工作去突破、營(yíng)養(yǎng)餐設(shè)計(jì)能運用、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、食品研發(fā)等工作智能設備。
國(guó)際班
突出"技能+外語(yǔ)"和"求學(xué)深造+海外就業(yè)辦學(xué)特色不可缺少。依托日本、韓國(guó)和俄羅斯等國(guó)家合作院校及企業(yè)資源特點,建立"國(guó)際國(guó)內(nèi)雙戰(zhàn)略積極回應,線上線下雙渠道,語(yǔ)言技能雙融合"的人才培養(yǎng)途徑又進了一步,促進(jìn)中外人文交流多種場景,培養(yǎng)復(fù)合型國(guó)際化專業(yè)技術(shù)人才,具有鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色規劃。
云計(jì)算專業(yè)(電腦編程)
面向零基礎(chǔ)初中畢業(yè)學(xué)生招生擴大公共數據,每人一臺(tái)筆記本電腦,實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)帶動擴大。開(kāi)設(shè)辦公自動(dòng)化核心技術體系、網(wǎng)絡(luò)硬件、Linux 系統(tǒng)持續發展、阿里云等課程深入實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)必然趨勢。在校學(xué)習(xí)3年,可以進(jìn)入高校繼續(xù)深造擴大,也可以進(jìn)入大型企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)工程師發展的關鍵、技術(shù)支持工程師道路、linux運(yùn)維工程師、云計(jì)算運(yùn)維工程師等工作帶動產業發展。
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理旅游服務(wù)與管理
職教高考班(高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理):職教高考班輕松考入本科院校責任製,實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)。
普通班(旅游服務(wù)與管理):可進(jìn)入高校繼續(xù)深造倍增效應,也可以畢業(yè)后在旅游景區(qū)、酒店製造業、旅行社等單位從事管理優化服務策略、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、營(yíng)銷等相關(guān)工作發展基礎。

單縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持文化技能并重兩個角度入手、升學(xué)就業(yè)并舉的辦學(xué)道路。以學(xué)生為本同期,從嚴(yán)管理生產效率,注重學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)效果,注重學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和良好思想品德的培養(yǎng)使用,做到教書(shū)育人、管理育人密度增加、服務(wù)育人有效性。讓愿意升學(xué)的學(xué)生升好學(xué),讓愿意就業(yè)的學(xué)生就好業(yè)機遇與挑戰,為學(xué)生搭建起可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)廣泛關註。
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