威海商業(yè)學(xué)校隸屬于威海市商業(yè).其強大的師資力量保障了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果；近幾年，學(xué)校在改善學(xué)校硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上不斷的提高老師的素質(zhì)合規意識。保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量密度增加。

威海商業(yè)學(xué)校前身是1980年4月17日成立的威海市商業(yè)職工學(xué)校，隸屬于威海市商業(yè)局創新內容。1994年6月24日經(jīng)威海市人民政府政字[1994]41號文件批準(zhǔn)在“威海市商業(yè)職工學(xué)袡C遇與挑戰！钡幕�礎(chǔ)上成立“威海市商業(yè)學(xué)校”善於監督，為副科級全民事業(yè)單位集成技術，全日制，學(xué)制3年至關重要，學(xué)員學(xué)習(xí)期滿發展空間，考試合格者頒發(fā)由山東省教育廳驗印的中專文憑。2007年1月有所應，根據(jù)威海市環(huán)翠區(qū)政府1號會議紀(jì)要精神足了準備，保留原有辦學(xué)資質(zhì)，重新啟動商校著力提升，改成自收自支單位企業(yè)辦學(xué)幅度，現(xiàn)隸屬于環(huán)翠區(qū)教育局。

威海市商業(yè)學(xué)兄匾�的作用！按杭靖呖肌卑鄮熧Y簡介

會計教研室

邵之南：

會計教研室主任貢獻；畢業(yè)于青島大學(xué)大學(xué)，曾在北京工業(yè)大學(xué)中加國際工商學(xué)院進(jìn)修國際財會專業(yè)穩中求進；本科學(xué)歷統籌，學(xué)士學(xué)位最深厚的底氣；在我校主要教授《會計學(xué)基礎(chǔ)》，從事教學(xué)和教學(xué)管理15年振奮起來，有著豐富的應(yīng)試教育教學(xué)經(jīng)驗品質。

孔毅華：

畢業(yè)于山東財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，本科學(xué)歷深入各系統，學(xué)士學(xué)位解決問題；在擔(dān)任山東奧太電元有限公司管理會計期間積累了扎實的會計實務(wù)操作經(jīng)驗；在我校主要從事《財務(wù)會計》作用、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等專業(yè)課的理論教學(xué)和實訓(xùn)指導(dǎo)相互配合。

張傳軍：

畢業(yè)于電子科技大學(xué)，本科學(xué)歷著力增加；曾在榮成好當(dāng)家集團(tuán)擔(dān)任出納智能化、主管會計等財會工作8年有余，積累了豐富財會實務(wù)操作經(jīng)驗流程； 在我校主要從事《出納崗位實務(wù)操作》合作、《會計崗位實務(wù)操作》和《會計主管實務(wù)操作》等專業(yè)實訓(xùn)項目的實訓(xùn)指導(dǎo)。其學(xué)生參加春季高考技能考試數(shù)人獲得滿分助力各業。

計算機教研室

滕明燕：

計算機教研室主任極致用戶體驗；畢業(yè)于聊城大學(xué)，本科學(xué)歷應用，學(xué)士學(xué)位建議；在我校主要從事《計算機基礎(chǔ)》、《計算機常用工具軟件》等課程的理論教學(xué)相貫通；入校6年來不斷發展，致力于計算機基礎(chǔ)課程的理論教學(xué)和計算機等級證書考試、春季高考應(yīng)試等課程開發(fā)工作自動化方案，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗緊密協作。

劉偉：

畢業(yè)于西安郵電學(xué)院，本科學(xué)歷效率，學(xué)士學(xué)位規模；入校前在威海北洋電器集團(tuán)等大型企業(yè)從事計算機硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)講道理、網(wǎng)站建設(shè)發展目標奮鬥、程序設(shè)計及網(wǎng)絡(luò)營銷等工作，在計算機的硬更多的合作機會、軟方面具有扎實的理論與實踐功底延伸；在我校主要教授《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《計算機組裝與維修》等專業(yè)課的理論教學(xué)與實訓(xùn)指導(dǎo)服務好。

楊曉宇：

畢業(yè)于西南林業(yè)大學(xué)新趨勢，大學(xué)學(xué)歷反應能力，學(xué)士學(xué)位；擅長藝術(shù)設(shè)計學習；在我校主要從事《PHOTOSHOP》有所提升、《計算機常用工具軟件》等專業(yè)課的理論教學(xué)和實訓(xùn)指導(dǎo)；扎實地的美術(shù)功底新的力量、獨特審美觀為其在網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理等方面的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)便利性。

時悅

電子商務(wù)專業(yè)教師全面展示，畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學(xué)，大學(xué)學(xué)歷深刻認識，學(xué)土學(xué)位核心技術；積極主動的研究春季高考考綱，努力將新知識主動性、新內(nèi)容推向課堂創造性，使抽象的理論教學(xué)變的豐富多彩，努力使學(xué)生能夠帶著興趣去學(xué)習(xí)道路，其教學(xué)風(fēng)格得到了學(xué)生的廣泛接受規模設備。

文化課教研室

李艷萍：

文化課教研室主任，語文教研組組長指導，語文教師競爭力；畢業(yè)有山東師范大學(xué)，大學(xué)學(xué)歷進一步完善，學(xué)士學(xué)位集聚；從事職業(yè)學(xué)校高考升學(xué)班語文課教學(xué)近10年，積累了豐富的職教版語文課教學(xué)的實踐經(jīng)驗橫向協同；在對口升學(xué)考試哪些領域、春季高考中，對語文考試的估題屢屢中的不斷創新；多年來建立和完善，李老師所帶領(lǐng)的高考班屢創(chuàng)佳績。

常麗娟：

教務(wù)處副主任堅持先行，數(shù)學(xué)教研組組長產業，數(shù)學(xué)教師；畢業(yè)于石家莊鐵道學(xué)院情況較常見，大學(xué)學(xué)歷可持續，學(xué)士學(xué)位；熟悉職教版數(shù)學(xué)教材的課程體系體製；在多年的教學(xué)工作中總結(jié)出了一套實用性很強的分層次教學(xué)法構建，能夠最大程度地解決學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的課堂現(xiàn)狀創新科技，數(shù)學(xué)成果顯著。

李娟：

英語教師共創輝煌；畢業(yè)于青島理工大學(xué)具有重要意義，大學(xué)學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位大部分，專業(yè)英語8級強大的功能；教學(xué)思維靈活，在最快的時間內(nèi)掌握了《山東春季高考考試說明》中對英語教學(xué)的改革方向解決方案；教學(xué)執(zhí)行力強優勢，在掌握了春季高考英語考試改革方案后，又及時地調(diào)整了課堂教學(xué)方案增產，以最快的速度把符合春考英語考試的教學(xué)內(nèi)容推向了課堂便利性。

商品貿(mào)易教研室

羅晉升

電子商務(wù)專業(yè)教師，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)行動力，大學(xué)學(xué)歷提供有力支撐，工程師，電子商務(wù)師保供，“雙師型”教師自行開發。教學(xué)態(tài)度以嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，深得學(xué)生敬重振奮起來。從教多年業(yè)傳遞，為我校學(xué)生的技能學(xué)習(xí)和高考應(yīng)試做出了巨大貢獻(xiàn)。

宋超：

國際貿(mào)易勞動精神、物流技術(shù)專業(yè)教師開展攻關合作，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，大學(xué)學(xué)歷預下達，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士的有效手段；教學(xué)思維敏銳，課堂組織能力很強方案。專致于國際貿(mào)易理論的教學(xué)與指導(dǎo)關鍵技術，能夠按照《山東省春季高考考試說明》的要求，結(jié)合學(xué)生的實際情況深入，由淺入深地進(jìn)行層次化教學(xué)技術研究，其教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生認(rèn)可，教學(xué)成績顯著開展研究，多次被評為優(yōu)秀班主任姿勢、優(yōu)秀教師。

叢一丹

國際貿(mào)易實務(wù)實習(xí)指導(dǎo)教師首要任務，“雙師型”專業(yè)教師綠色化，留學(xué)新加坡不同需求，大學(xué)學(xué)歷；來我校任教前保持穩定，在威海托羅西服有限公司貿(mào)易部任職多年總之，積累了豐富的貿(mào)易實務(wù)方面的實際經(jīng)驗。課堂教學(xué)生動活潑支撐作用，能夠最大程度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性研學體驗。其學(xué)生參加春季高考技能考試屢創(chuàng)佳績。

丁麗麗

市場營銷專業(yè)教師最為突出，畢業(yè)于魯東大學(xué)近年來，大學(xué)學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位發展目標奮鬥；教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，具有積極的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神更多的合作機會。能夠準(zhǔn)確的把握學(xué)生的心理狀態(tài)延伸，有的放矢地開展教學(xué)工作。其教學(xué)內(nèi)容不僅能緊扣考綱有效保障，又能適度擴(kuò)展大數據，使學(xué)生的應(yīng)試能力和技能應(yīng)用能力得到全面提高。

專家指導(dǎo)組

潘樹海

畢業(yè)于煙臺師范大學(xué)講實踐，本科學(xué)歷數字技術，中學(xué)高級教師，從教45年市場開拓，擔(dān)任高中夏季高考措施、中職學(xué)校高職升學(xué)、春季高考語文教師要落實好，教學(xué)經(jīng)驗豐富緊密相關。為我校教師培養(yǎng)、考綱研究和教學(xué)指導(dǎo)做出重大貢獻(xiàn)先進技術。

楊春林

大學(xué)學(xué)歷培訓，中學(xué)高級教師，從教32年宣講手段，擔(dān)任高中夏季高考重要工具、中職學(xué)校高職升學(xué)、春季高考語文教師配套設備，教學(xué)經(jīng)驗豐富更優質。為我校教師培養(yǎng)、考綱研究和英語教學(xué)改革等做出重大貢獻(xiàn)對外開放。