淄博電子工程學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章

國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校

全國職業(yè)教育先進(jìn)單位

首批山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校

淄博電子工程學(xué)校建于1996年11月各有優勢，是一所融中等職業(yè)教育效果較好、高等函授教育與短期培訓(xùn)于一體的綜合性中職學(xué)校，是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位持續、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體等多個領域、首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校產品和服務、山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校應用擴展、山東省高水平中等職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)單位。

淄博電子工程學(xué)性龆�，F(xiàn)占地面積164畝活動上，正積極啟動(dòng)異址新校建設(shè)有望，一期為北校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，規(guī)劃占地面積294畝導向作用，規(guī)劃總建筑面積108066平方米方案，在校生規(guī)模5000人。學(xué)惺�大行動，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生3600余人左右，學(xué)歷教育在籍1000余人，各類短期培訓(xùn)年6500余人綜合措施。

淄博電子工程學(xué)袀鞒�，F(xiàn)有教職工275人。近幾年建言直達，有3名教師獲全國說課比賽二等獎(jiǎng)多種，2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)，15名青年教師在市級(jí)各類比賽中獲一等獎(jiǎng);現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人充分發揮，全國職教名師1人發展成就。省優(yōu)秀教師3人，省教學(xué)能手2人重要方式，淄博市名師1人開展面對面，淄博市首席技師4人，淄博市有突出貢獻(xiàn)技師5人非常重要，市教學(xué)名師建設(shè)者1人進一步提升。

淄博電子工程學(xué)校現(xiàn)開設(shè)17個(gè)專業(yè)認為，分屬五個(gè)專業(yè)部系統。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)對(duì)人才需求，重點(diǎn)建設(shè)電子電氣技術(shù)重要意義、機(jī)械加工技術(shù)交流等、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、藝術(shù)教育四個(gè)特色專業(yè)群;信息工程部是以培養(yǎng)學(xué)生參加職教高考為目標(biāo)的專業(yè)部規劃。為適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的需要提高，2023年新增新能源汽車運(yùn)用與維修、應(yīng)急救援技術(shù)進入當下、農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維修紮實、光電儀器制造與維修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用五個(gè)專業(yè)新體系。學(xué)校有三個(gè)專業(yè)獲批市級(jí)特色化專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)投入力度，其中焊接專業(yè)更是獲批省級(jí)特色化專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)，我校與青島三利泵業(yè)有限公司申報(bào)的焊接技術(shù)應(yīng)用合作辦學(xué)專業(yè)，被山東省教育廳批準(zhǔn)為2022年省級(jí)校企一體化合作辦學(xué)項(xiàng)目法治力量。

淄博電子工程學(xué)校于2018年6月全技術方案，牽頭組建淄博電子工程職業(yè)教育集團(tuán)，集團(tuán)成員合作不斷加深共享，目前理事單位達(dá)74家信息化。學(xué)校與江西合力泰科技有限公司、青島三利集團(tuán)生動、青島海爾集團(tuán)新型儲能、萊茵科斯特、太平洋保險(xiǎn)等省內(nèi)外30多家企業(yè)建立穩(wěn)定聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系新品技，為學(xué)生搭建高水平發(fā)展平臺(tái)範圍，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

注:根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》第四十九條規(guī)定:職業(yè)學(xué)校學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律紮實做、法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范空間廣闊，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神和行為習(xí)慣提供深度撮合服務，努力學(xué)習(xí)服務品質，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照要求參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)組成部分，掌握技術(shù)技能集成。

淄博電子工程學(xué)校招生計(jì)劃

淄博電子工程學(xué)校資助政策

1現場、免學(xué)費(fèi)高端化。所有在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)(只交雜費(fèi))。

2我有所應、國家助學(xué)金提單產。10%的家庭困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金資助，每生每年2000元(高一至關重要、高二兩年)發展空間。

3效果、國家獎(jiǎng)學(xué)金。特別優(yōu)秀的學(xué)生可獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金足了準備，每生每年6000元(高二合作關系、高三年級(jí))。

4深刻內涵、崗位實(shí)習(xí)傳遞。安排學(xué)生到企業(yè)參加崗位實(shí)習(xí)，獲得一定報(bào)酬交流等，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用更加廣闊。

5、聯(lián)辦企業(yè)資助提高。學(xué)校建立助學(xué)制度可以使用，由聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)出資，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生堅實基礎。

6稍有不慎、"一助一"結(jié)對(duì)幫扶。全校教職工與學(xué)生開展"一助一"結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)等地，幫助家庭困難的學(xué)生最為顯著。

報(bào)名及錄取:由各初級(jí)中學(xué)集體組織報(bào)名，按照志愿和中考成績(jī)分專業(yè)錄取規定。因?qū)�業(yè)性質(zhì)要求不同環境，部分專業(yè)需要面試，面試不合格的不予錄取高質量。

報(bào)到時(shí)間:見錄取通知書相對簡便。

學(xué)校地址:沂源縣城振興西路1號(hào)

淄博電子工程學(xué)校招生專業(yè)介紹

（一）電氣工程部

【光電儀器制造與維修專業(yè)介紹】

光電儀器制造與維修專業(yè)面向激光機(jī)裝調(diào)工、光學(xué)零件制造工等職業(yè)流程。激光是20世紀(jì)人類新的四大發(fā)明之一合作，是最快的刀、最準(zhǔn)的尺助力各業、最亮的光極致用戶體驗。激光技術(shù)應(yīng)用覆蓋國民經(jīng)濟(jì)幾乎所有行業(yè)，其中激光加工設(shè)備是實(shí)現(xiàn)先進(jìn)制造的重要裝備應用。加快推進(jìn)激光技術(shù)在制造業(yè)的應(yīng)用是加快制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要抓手建議。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人。

【化學(xué)工藝專業(yè)介紹】

化學(xué)工藝專業(yè)是以數(shù)學(xué)臺上與臺下、物理用的舒心、化學(xué)等理論為基礎(chǔ)的面向工業(yè)生產(chǎn)的高度綜合性專業(yè)。本專業(yè)學(xué)習(xí)與掌握化工單元操作與設(shè)備集聚效應、化工熱力學(xué)集成、化工工藝、化學(xué)反應(yīng)工程互動講、分離工程等專業(yè)知識(shí)及工程制圖穩定性、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)測(cè)試過程中、設(shè)計(jì)概論等工程知識(shí)去突破，進(jìn)行有關(guān)新型化工生產(chǎn)過程的研究、開發(fā)及化工生產(chǎn)過程的管理與運(yùn)行維護(hù)達到。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人智能設備。

【機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹】

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向各類機(jī)械制造、機(jī)電產(chǎn)品維護(hù)與設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位行業分類，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神技術特點，掌握適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的機(jī)械加工技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝發展邏輯、調(diào)試凝聚力量、維護(hù)技術(shù)、電工技術(shù)及電氣控制技術(shù)等方面的基本知識(shí)和專業(yè)技能的專業(yè)人才聽得進。培養(yǎng)能從事機(jī)電設(shè)備新的力量、自動(dòng)化操作系統(tǒng)和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護(hù)便利性；普通機(jī)床全面展示、數(shù)控機(jī)床的操作；機(jī)電類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與加工（如CAD/CAM）深刻認識；機(jī)電類設(shè)備或產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等崗位工作核心技術，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的知識(shí)型、發(fā)展型高素質(zhì)技能人才高效。

2023年本專業(yè)職教高考班計(jì)劃招生40人溝通協調，校企合作班計(jì)劃招生80人。

【電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹】

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展體系，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工基礎(chǔ)保障性、電子技術(shù)、電子裝配工藝責任製、電子線路設(shè)計(jì)等知識(shí)十分落實，具備電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、儀器儀表裝配與維修規則製定、電路板制版製造業、SMT 生產(chǎn)操作等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)關規定，能夠從事電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造發展基礎、設(shè)備維護(hù)兩個角度入手、工藝與管理及技術(shù)支持等工作的技術(shù)技能人才。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生80人同期。

【應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)介紹】

本專業(yè)的目標(biāo)定位是培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和風(fēng)險(xiǎn)防范生產效率、應(yīng)急技術(shù)規(guī)范、緊急救護(hù)技術(shù)及應(yīng)急管理等知識(shí)效果，具備事故預(yù)防滿意度、應(yīng)急準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)救援可持續、應(yīng)急恢復(fù)等能力主要抓手，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事應(yīng)急救援處置構建，應(yīng)急救援組織實(shí)施創新科技、輔助應(yīng)急管理等工作的技術(shù)技能人才。本專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)一是可以參加國家綜合性消防救援隊(duì)伍消防員招錄不負眾望，優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干高效流通，還可以通過單獨(dú)招生擇優(yōu)選拔到消防院校定向培養(yǎng)，畢業(yè)后提任為指揮員精準調控；二是可以參加市功能、區(qū)級(jí)國家綜合性消防救援隊(duì)伍政府專職消防員招錄；三是可到地方企業(yè)從事消防安全管理解決、消防控制室值班預期、企業(yè)消防隊(duì)及微型消防站執(zhí)勤等對(duì)口工作，也可從事消防工程施工幅度、消防設(shè)施維保結構、消防設(shè)施檢測(cè)等專業(yè)消防工作。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人貢獻。

（二）機(jī)械工程部

【焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹】

我校焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成立于1997年規模最大。專業(yè)開設(shè)初期，教學(xué)內(nèi)容以氧乙炔焊與手工電弧焊為主統籌。隨著焊接技術(shù)專業(yè)的不斷發(fā)展最深厚的底氣，尤其是近年來，在學(xué)校的大力支持下振奮起來，焊接專業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了提質(zhì)提速的快車道品質，是淄博市特色專業(yè)，山東省品牌專業(yè)深入各系統，山東省特色化專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)中解決問題。2022年7月，淄博電子工程學(xué)校與青島三利集團(tuán)共建的智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批首批市級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院作用，2022年12月相互配合，焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)入選山東省校企一體化合作辦學(xué)項(xiàng)目慢體驗，2022年12月，焊接技術(shù)應(yīng)用教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選淄博市職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)應用情況。教學(xué)內(nèi)容除了傳統(tǒng)的氧乙炔和手工電弧焊以外保護好，在課程設(shè)置上又增加了氬弧焊組建、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊表現、自動(dòng)埋弧焊、虛擬VR焊接深刻變革、機(jī)器人焊接等現(xiàn)代化新技術(shù)結論，新技能教學(xué)。

2023年本專業(yè)按大類招生質生產力，屬于機(jī)械設(shè)備制造類適應性強，計(jì)劃招生120人，包括機(jī)械加工技術(shù)先進的解決方案、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用拓展、焊接技術(shù)應(yīng)用三個(gè)專業(yè)，入學(xué)后根據(jù)中考成績(jī)和志愿分班宣講活動。

2023年本專業(yè)三利訂單班計(jì)劃招生40人不斷進步。

【機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹】

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)始建于1996年，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班效率，在校生320余人規模。2018年我校與山東科技職業(yè)學(xué)院合作，實(shí)現(xiàn)“3+2”連續(xù)培養(yǎng)的中高職銜接辦學(xué)模式講道理。開設(shè)機(jī)械制圖發展目標奮鬥、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測(cè)量更多的合作機會、金屬材料與熱處理延伸、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)與技能等專業(yè)理論課程及車工實(shí)訓(xùn)服務好、鉗工實(shí)訓(xùn)新趨勢、焊接實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)課程。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)一直秉承服務(wù)社會(huì)發展邏輯、為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則凝聚力量，本著就業(yè)與升學(xué)并重，堅(jiān)持實(shí)施“雙元制”教學(xué)模式聽得進，多年來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀高水平高技能人才新的力量。 

2023年本專業(yè)按大類招生，屬于機(jī)械設(shè)備制造類各項要求，計(jì)劃招生120人更高要求，包括機(jī)械加工技術(shù)越來越重要的位置、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用三個(gè)專業(yè)共同學習，入學(xué)后根據(jù)中考成績(jī)和志愿分班順滑地配合。

【農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)介紹】

農(nóng)機(jī)設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè)，專業(yè)代碼610113（對(duì)應(yīng)高職現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)效高，專業(yè)代碼410113）為2023年新設(shè)專業(yè)前沿技術，招生面向初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力者，修業(yè)年限為全日制三年性能。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人多種方式。

【數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹】

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)始建于1996年，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班技術創新，在校生300余人深入交流研討。該專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)廣泛應用、實(shí)習(xí)條件優(yōu)越關註度，建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室哪些領域、機(jī)械傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室敢於挑戰；實(shí)訓(xùn)中心各種專業(yè)設(shè)施完備，現(xiàn)有加工中心3臺(tái)積極、數(shù)控銑床5臺(tái)探索、數(shù)控車床13臺(tái)、數(shù)控電火花線切割加工機(jī)床2臺(tái)產業、普通車床28臺(tái)滿意度。

2023年本專業(yè)按大類招生，屬于機(jī)械設(shè)備制造類可持續，計(jì)劃招生120人主要抓手，包括機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用構建、焊接技術(shù)應(yīng)用三個(gè)專業(yè)創新科技，入學(xué)后根據(jù)中考成績(jī)和志愿分班。

【新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹】

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)（專業(yè)代碼700206）共創輝煌，新能源汽車運(yùn)用與維修（專業(yè)代碼700209）具有重要意義，為2023年新設(shè)專業(yè)，招生面向初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力者高效，修業(yè)年限為全日制三年應用創新。

本專業(yè)應(yīng)備技能包括：掌握汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握整車結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的特性、性能和工作原理交流；具有車身修理、新能源汽車檢測(cè)等初步操作技能提供堅實支撐；具有汽車行業(yè)技術(shù)服務(wù)的能力還不大；具有汽車企業(yè)生產(chǎn)管理、技術(shù)維修信息化技術、質(zhì)量檢測(cè)等初步能力發揮作用。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人。

（三）藝術(shù)教育部

【幼兒保育專業(yè)介紹】

幼兒保育專業(yè)現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)13個(gè)系統性，在校生540余人勇探新路，教師42名，其中高級(jí)講師18人傳遞，講師20人。專業(yè)部教師深耕專業(yè)勞動精神，構(gòu)建出別具特色的專業(yè)教學(xué)體系開展攻關合作。幼兒保育專業(yè)是淄博市學(xué)前教育中心教研組，是淄博市示范性專業(yè)預下達。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的有效手段，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和幼兒保育等知識(shí)，具備幼兒保育方案、安全健康照護(hù)關鍵技術、早期發(fā)展支持等能力，具有教育情懷和信息素養(yǎng)深入，面向?qū)W前教育技術研究、幼兒保育、生活照護(hù)開展研究、幼兒安全健康照護(hù)姿勢、幼兒早期發(fā)展支持等崗位(群)，能夠從事托幼園所管理與教輔首要任務、幼兒保育交流研討、幼兒照護(hù)服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。

2023年本專業(yè)三二連讀班計(jì)劃招生80人形式，職教高考班計(jì)劃招生80人建設應用。

【服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹】

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)，山東省示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)日漸深入。該專業(yè)辦學(xué)形式靈活多樣動力，遵循“以需為準(zhǔn)，實(shí)用為先”的原則，采用自辦生產效率、聯(lián)辦產能提升、委培、長短班結(jié)合等形式節點，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)通過活化，搞好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)，實(shí)行“工學(xué)結(jié)合的特點，校企一體”的辦學(xué)模式健康發展，實(shí)現(xiàn)了“訂單式”培養(yǎng)。現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班大數據，在校生130余人長效機製。開設(shè)服裝設(shè)計(jì)、服裝制版數字技術、服裝制作與工藝奮戰不懈、服裝數(shù)碼設(shè)計(jì)、服裝營銷措施、服裝材料大大縮短、服裝工業(yè)化生產(chǎn)、服裝設(shè)備等骨干課程緊密相關。設(shè)有職教高考班更默契了、高端就業(yè)班、服裝表演模特訓(xùn)練班培訓。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人不合理波動。

（四）經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部

【會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)介紹】

我校會(huì)計(jì)專業(yè)是省級(jí)規(guī)范化專業(yè)，按照會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案要求重要工具，強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化教學(xué)積極拓展新的領域，突出“做中學(xué)，做中教”的職業(yè)教育特色系統穩定性。主要開設(shè)課程有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)拓展基地、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅收基礎(chǔ)實力增強、涉稅業(yè)務(wù)體系流動性、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、金融基礎(chǔ)帶來全新智能、會(huì)計(jì)電算化實現了超越、會(huì)計(jì)基本技能等。根據(jù)課程設(shè)置和企業(yè)工作需求去完善，學(xué)校配有會(huì)計(jì)模擬室和會(huì)計(jì)信息化實(shí)訓(xùn)室橋梁作用，模擬手工記賬和信息化記賬工作，理論與實(shí)踐融為一體。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生50人讓人糾結。

【電子商務(wù)專業(yè)介紹】

在本校具備計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)室規模、直播室等培訓(xùn)基地。開設(shè)的主要課程包括電子商務(wù)基礎(chǔ)基石之一、市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)聯動、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)頁制作共同努力、圖形圖像處理行業內卷、網(wǎng)絡(luò)營銷等，可以在電子商務(wù)領(lǐng)域從事物流管理逐漸完善、網(wǎng)絡(luò)營銷參與能力、電商美工、網(wǎng)上開店是目前主流、電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)充分發揮、跨境電商等工作。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人應用創新。

【計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹】

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)結(jié)合社會(huì)需求和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求提高，在人才培養(yǎng)模式研究的基礎(chǔ)上，遵循教育教學(xué)規(guī)律設(shè)計(jì)了任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)和以項(xiàng)目為導(dǎo)向的專業(yè)實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的特性。該專業(yè)開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修基礎、動(dòng)畫制作提供堅實支撐、數(shù)字影音、數(shù)字?jǐn)z影攝像等課程實踐者，配有10個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室取得明顯成效，可容納600名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可直接從事數(shù)字媒體行業(yè)工作數據。

2023年本專業(yè)三二連讀班計(jì)劃招生40人創新的技術，職教高考班計(jì)劃招生80人。

【物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹】

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)是新興專業(yè)顯著，隨著物聯(lián)網(wǎng)在智能化城市快速增長、交通、物流占、家居高質量、農(nóng)業(yè)等方面的廣泛應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)人才都將處于供不應(yīng)求的狀態(tài)激發創作，其需求具有緊迫性和稀缺性前景。本專業(yè)立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，制定以“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)共享應用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用維護(hù)”為核心能力的培養(yǎng)方案生產能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高質(zhì)量培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生升學(xué)示範推廣、就業(yè)雙發(fā)展堅持好。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生40人。

（五）信息工程部

【高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)介紹】

高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理專業(yè)始建于1996年積極參與，淄博市骨干專業(yè)�問題分析，F(xiàn)有中職教學(xué)班5個(gè)，在校生280余人交流研討，每個(gè)級(jí)部設(shè)單獨(dú)的春季高考班更加完善。開設(shè)旅游禮儀、旅游心理建設應用、導(dǎo)游實(shí)務(wù)支撐作用、導(dǎo)游基礎(chǔ)、模擬導(dǎo)游動力、旅游政策與法規(guī)同時、餐飲服務(wù)與管理、旅游英語等主干課程效高性。旅游服務(wù)與管理專業(yè)一直秉承服務(wù)社會(huì)設計標準、為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，本著就業(yè)與升學(xué)并重互動互補，堅(jiān)持實(shí)施“雙元制”教學(xué)模式發揮重要帶動作用，培養(yǎng)了大批的旅游行業(yè)的基層服務(wù)與管理人才。

2023年本專業(yè)計(jì)劃招生80人意料之外。

職教高考

自2012年開始文化價值，山東省實(shí)行春季高考，至今一直實(shí)行春季高考和夏季高考兩種模式置之不顧，兩次高考均由山東省招生考試院統(tǒng)一組織不斷完善，學(xué)生被高校錄取后學(xué)習(xí)及畢業(yè)證書完全和普通高中考取的一樣。

從2022年(2019年入學(xué))起方便，山東省開始實(shí)施“職教高考”制度基礎上，只允許中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍學(xué)生報(bào)名，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生沒有報(bào)名資格知識和技能。

采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法取得顯著成效。職教高考(春季高考)總分是750分，由文化知識(shí)(語文120分?jǐn)?shù)學(xué)120分英語80分)實現、專業(yè)理論知識(shí)(200分)和專業(yè)技能(230分)三部分內(nèi)容組成不容忽視。

職教高考分兩部分進(jìn)行組織了，基本在3月上中旬進(jìn)行專業(yè)技能考試，5月第二個(gè)周末文化課和專業(yè)理論考試說服力，總成績(jī)和夏季高考成績(jī)同時(shí)公布搶抓機遇。

學(xué)校自2001年開始組織對(duì)口升學(xué)班，2010年始組織春季高考班表示，嚴(yán)格教學(xué)與學(xué)生管理全面闡釋，注重學(xué)習(xí)氛圍的營造和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，高考升學(xué)率每年都在95%以上競爭力所在。2021年學(xué)校專門組建信息工程部引人註目，輔導(dǎo)學(xué)生參加職教高考。信息工程部在課程開設(shè)溝通機製、學(xué)生管理好宣講、家校共育等方面優(yōu)化送考模式，配備了最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)領先水平，加強(qiáng)對(duì)升學(xué)知識(shí)、技能要求的研判，及時(shí)掌握升學(xué)動(dòng)態(tài)設計能力，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富品牌，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)校其余專業(yè)部根據(jù)專業(yè)特色組織職教高考升學(xué)工作更為一致，其他專業(yè)部學(xué)生也可通過職教高考課程學(xué)習(xí)升入本尩刃问�？聘咝＠^續(xù)深造。2022年學(xué)校職教高考本科過線73人研究與應用。

學(xué)校自2002級(jí)開設(shè)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單獨(dú)招生班（技工學(xué)校學(xué)籍）提供深度撮合服務，主要以電工電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)為主，目前已經(jīng)累計(jì)考入天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科130余人效果較好，學(xué)生畢業(yè)后主要就業(yè)方向?yàn)楸究圃盒ＴO計標準、高職或技師學(xué)院、大型國企等發展契機，其中大學(xué)畢業(yè)后回母校淄博電子工程學(xué)校任教目前已有8人廣泛關註。

職教高考主要專業(yè)大類介紹

教育管理

淄博電子工程學(xué)校德育工作以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué) 生的發(fā)展為核心大局，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨新創新即將到來，以文化、體育有序推進、藝術(shù)活動(dòng)為載體設施，以繁榮校園文化活動(dòng)為目的，進(jìn)一步促進(jìn)我校校風(fēng)道路、學(xué)風(fēng)的建設(shè)發(fā)展;同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的青春風(fēng)采規模設備，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)生的校園文化生活指導。學(xué)校積極為青年學(xué)子搭建成長舞臺(tái)競爭力，生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)向上、充滿活力進一步完善、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌集聚，探索職業(yè)教育的獨(dú)特魅力。

我校承辦縣"砥礪奮進(jìn)守初心青春獻(xiàn)禮二十大"主題團(tuán)日示范活動(dòng)新團(tuán)員入團(tuán)儀式調整推進，強(qiáng)化學(xué)生理想信念教育狀況。

為樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，深刻理解勞動(dòng)的目的和意義機製，校藝術(shù)團(tuán)參加沂源縣五一勞動(dòng)節(jié)全過程、五四青年節(jié)文藝演出，從活動(dòng)中體會(huì)'三勞'精神參與水平，展現(xiàn)當(dāng)代中職生風(fēng)采大型。

為弘揚(yáng)愛國主義精神，根植紅色基因明確相關要求，以點(diǎn)帶面落實(shí)愛國主義教育的成效重要意義，國旗班以"愛國、愛旗深化涉外、愛校"為宗旨體系，承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)生產製造，增強(qiáng)全校師生愛國精神和提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)為己任，展示當(dāng)代中職生積極向上攜手共進、青春健康的風(fēng)采共同，承擔(dān)升旗活動(dòng)，參與縣市比賽求提升謀發(fā)展經過。

創(chuàng)辦心理健康特色學(xué)校強大的功能，深化和拓展心理教育，確定以積極心理學(xué)為導(dǎo)向解決方案，培養(yǎng)積極成長的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的心理健康目標(biāo)。實(shí)施"一二三"特色心理健康工作模式善謀新篇。以科學(xué)識(shí)別為重增產。兩滲透(學(xué)科課程滲透、德育滲透)方法，借助日常教學(xué)行動力、心理健康課程進(jìn)行學(xué)科滲透:借助德育活動(dòng)與日常管理進(jìn)行德育滲透。三結(jié)合:學(xué)校心理健康課程與社團(tuán)結(jié)合;心理活動(dòng)與心理干預(yù)結(jié)合;線上與線下結(jié)合切實把製度。在全校師生共同努力下保供，2022年又被評(píng)為"山東省心理健康教育工作先進(jìn)單位"

校企合作

淄博電子工程學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”進行部署、“工學(xué)結(jié)合責任、知行合一”的基本原則，以立德樹人為根本保護好，以服務(wù)發(fā)展為宗旨組建，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路特點，積極推行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)深刻變革、崗位實(shí)習(xí)，完善產(chǎn)教融合部署安排、協(xié)同育人機(jī)制搖籃，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系推廣開來，健全教學(xué)質(zhì)量管理和保障制度推動，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，著力進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間的緊密合作重要的，打通人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)開展研究、質(zhì)量、水平上完全適應(yīng)的最后一公里相互融合，深化產(chǎn)教融合首要任務，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接，共同研討培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)技能人才發展。

校訓(xùn)：敬業(yè)樂群 德技并修

校風(fēng)：持敬明理 知行合一

教風(fēng)：仁愛博學(xué) 敬教善導(dǎo)

學(xué)風(fēng)：禮敬匠心 勤樸竟成

報(bào)考條件：學(xué)校招生以沂源縣為主保持穩定，面向全市招收2023年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。原則上不接收往屆初中畢業(yè)生面向、未參加中考或中考有缺科的學(xué)生支撐作用。

報(bào)名方法：由各初級(jí)中學(xué)集體組織報(bào)名。