山東通用技工學(xué)校

山東通用技工學(xué)校是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想"指導(dǎo)下服務水平，結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育的實(shí)際國(guó)情進行部署，在國(guó)家提質(zhì)培優(yōu)大力發(fā)展職業(yè)教育的前提下範圍和領域，在山東省2022年全國(guó)率先實(shí)施"普職融通開展研究、職教高考"的大好形勢(shì)下哪些領域，應(yīng)運(yùn)而生的一家有特色的新型普職融通綜合職業(yè)蘭院敢於挑戰。學(xué)校坐落在群山環(huán)繞、環(huán)境優(yōu)美的濟(jì)南章丘大學(xué)城建立和完善，與山東大學(xué)提供了遵循、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)共享優(yōu)秀教育資源。用來(lái)自頂級(jí)高校的教育智慧和理念引領(lǐng)大型，由專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格管理服務效率，享受最美校園、最強(qiáng)師資、最優(yōu)教育和最好服務(wù)統籌發展。

山東通用技工學(xué)校融普通高中深化涉外、職教高中等多種育人功能于一身，以培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能素養(yǎng)和較高學(xué)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生生產製造，為高等院校輸送人才為目的開展試點，在課程上注重文化課程與實(shí)驗(yàn)技能課程相結(jié)合，按照六個(gè)維度：品格與社會(huì)共同、語(yǔ)言與文化推進一步、科技與思維、運(yùn)動(dòng)與健康簡單化、藝術(shù)與審美力度、專業(yè)理論和專業(yè)技能；三個(gè)層級(jí)：國(guó)家必修課程系統性、地方必修課程善謀新篇、校本課程(特色必修、多元選修)進(jìn)行課程設(shè)置提供堅實支撐。

山東通用技工學(xué)校雙名師十助教

山東通用技工學(xué)校擁有資深教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擁有一支高學(xué)歷高產、高職稱信息化技術、高技能、雙師型的教師隊(duì)伍,96%以上教師畢業(yè)于國(guó)家211程大學(xué)良好、國(guó)家雙一流大學(xué)逐步顯現、國(guó)家111程大學(xué)、省重點(diǎn)大學(xué)引領、省特色名校自動化裝置。且高薪聘請(qǐng)大學(xué)教師聯(lián)合培養(yǎng)，對(duì)職教高考(春季高考)政策應用前景、核心考點(diǎn)有很大提升空間、考題把握準(zhǔn)確，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富首次，保障了學(xué)生考大學(xué)的需求可能性更大。

潛心鉆研的教研團(tuán)隊(duì)通用教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)獨(dú)家試題資料

強(qiáng)大的幕后教硏團(tuán)隊(duì)。根據(jù)歷年真題和命颎規(guī)律搖籃，研發(fā)了一系列有針對(duì)性的圖書教材技術、內(nèi)部講義、模擬習(xí)題推動、試題庫(kù)等試題資料相對較高。確保學(xué)員通過(guò)大量靶向性練習(xí)，快速高效提升分?jǐn)?shù)。

嚴(yán)格有效的軍事化教學(xué)管理

學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)相關，堅(jiān)持"學(xué)生至上大力發展，卓越服務(wù)"的信念，實(shí)行全封閉綠色化、半軍事化管理模式不同需求，最終將學(xué)生培養(yǎng)成德、智保持穩定、體總之、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

安全管理封閉化：安全是學(xué)校的"一把手"工程支撐作用，是學(xué)校管理工作中的重中之重研學體驗，學(xué)校采取圭閉式管理辦法，從根本上保證校園安全效高性。

日常管理軍事化：從起床模式、出操、早讀提升、上課高品質、用餐、午休支撐能力、洗漱資源優勢、就寢等方面抓起，全部統(tǒng)組織進(jìn)行特征更加明顯。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期規(guī)范的校園學(xué)習(xí)和生活估算，使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，真正做到"上課認(rèn)認(rèn)真真,下課生龍活虎"的可能性。

跟班管理制度化：班主任不要畏懼、教官施行7*24小時(shí)跟班制。班主任問題、教官與學(xué)生同吃逐漸顯現、同住、同學(xué)習(xí)緊密相關、同生活更默契了，真正做到與學(xué)生融為一體，從而知道自己的學(xué)生在哪里培訓、想什么不合理波動、做什么、有什么困難重要工具，保證學(xué)生的思想和管理工作落實(shí)到位積極拓展新的領域。

周到的生活服務(wù)

學(xué)校在校園基礎(chǔ)設(shè)施配備上以保障教師和學(xué)生現(xiàn)代化所需資源為前提配套設備，最大層面的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)可以獨(dú)立思考的空間，又能便捷地享用各種校園資源相對開放，打造現(xiàn)代化的電子化校園推進高水平。

配備多功能報(bào)告廳、空調(diào)陽(yáng)臺(tái)宿舍拓展應用、四季恒溫多功能現(xiàn)代化教室生產創效、實(shí)訓(xùn)室、會(huì)議室管理、塑膠操場(chǎng)、現(xiàn)代化沙龍餐廳、明廚亮灶戰略布局，為學(xué)生提供全方位事關全面、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境和校園體驗(yàn)。

多渠道的升學(xué)和就業(yè)保障

綜合高中部入學(xué)即簽訂升學(xué)協(xié)議升入統(tǒng)招本科狀態、保入統(tǒng)招大專技術節能，保障每一位學(xué)生都能順利考入理想大學(xué)。

特色大專就業(yè)部入學(xué)即簽訂安置就業(yè)協(xié)議廣泛認同，實(shí)行"學(xué)歷加技能"的培養(yǎng)模式國際要求，以畢業(yè)生"取得學(xué)歷、學(xué)好技能鍛造、安置就業(yè)"為最高目標(biāo)行業內卷。