山東星火職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于1988年8月8日戰略布局，是山東省最早的民辦學(xué)校之一事關全面，是山東省著名商標(biāo)，是職業(yè)培訓(xùn)龍頭品牌狀態。學(xué)院擁有藝術(shù)培訓(xùn)技術節能、攝影培訓(xùn)、月嫂家政廣泛認同、電商培訓(xùn)國際要求、公職類考前培訓(xùn)、成人高考培訓(xùn)鍛造、企業(yè)管理培訓(xùn)競爭激烈、中小學(xué)文化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)、早教培訓(xùn)工具、電氣工程及自動(dòng)化培訓(xùn)智慧與合力、電工培訓(xùn)喜愛、機(jī)電制冷培訓(xùn)、飲食培訓(xùn)（廚師促進進步、糕點(diǎn)發力、面點(diǎn)等）、美容美體培訓(xùn)迎來新的篇章、美發(fā)造型培訓(xùn)共創美好、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、工程機(jī)械培訓(xùn)薄弱點、焊接培訓(xùn)覆蓋範圍、汽車工程培訓(xùn)、星火駕校 積極性、星火夜校奮勇向前、星火舒心家政公司等30多個(gè)培訓(xùn)中心、學(xué)校及公司實施體系，近50個(gè)培訓(xùn)專業(yè)組建，學(xué)院斥巨資建設(shè)配置了山東省特種作業(yè)培訓(xùn)基地、電氣工程及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心等高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化實(shí)習(xí)場(chǎng)所效果較好。

“星火培訓(xùn)”的創(chuàng)始人重要的意義、山東星火職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)滕國(guó)權(quán)是民建中央教育委員會(huì)職教小組成員、淄博市政協(xié)委員兼教科文衛(wèi)委員等多個領域、山東省優(yōu)秀中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者再獲、山東省十佳敬老企業(yè)家、山東省希望工程特殊貢獻(xiàn)者應用擴展、山東省創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)理事體驗區、山東省青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、山東省扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人活動上、中國(guó)民主建國(guó)會(huì)全省抗震救災(zāi)優(yōu)秀會(huì)員有望、淄博市社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副主席、 淄博市黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)生產能力、張店區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)標準、淄博市十大杰出青年、張店區(qū)勞動(dòng)模范堅持好、淄博市社會(huì)組織工作先進(jìn)個(gè)人重要作用、民建全省優(yōu)秀會(huì)員、淄博市敬老志愿模范人物習慣、淄博市愛國(guó)擁軍先進(jìn)個(gè)人(三等功)充足。

29年來，一代又一代的教職員工在院長(zhǎng)滕國(guó)權(quán)的帶領(lǐng)下的積極性，繼承“嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范綠色化發展、忠誠(chéng)敬業(yè)”的學(xué)院精神和工作作風(fēng)至關重要，培養(yǎng)出了20多萬(wàn)名遍及省內(nèi)外的合格實(shí)用技術(shù)人才和一大批成功創(chuàng)業(yè)者，使若干個(gè)家庭脫貧致富用上了，得到了社會(huì)的肯定提升行動、家長(zhǎng)的認(rèn)可和政府的表彰，為學(xué)院贏得了全國(guó)民辦職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位關註、全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位研究進展、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、山東省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位連日來、山東省優(yōu)秀民辦職業(yè)學(xué)院等幾乎囊括民辦院校的全部殊榮快速融入。

山東星火職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校榮譽(yù)

星星之火，可以燎原系統。星增強，宛如無(wú)穹蒼星，又如行航燈塔交流等；火更加廣闊，點(diǎn)燃你我心中烈火，共創(chuàng)似錦人生提高。以星星之火方便，造燎原之勢(shì)，也是學(xué)院文化內(nèi)涵的有效外延各領域。

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

緊貼市場(chǎng)需求保持競爭優勢，以實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和提高人民生活質(zhì)量為目的進行培訓。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)及機(jī)關(guān)企事業(yè)單位長效機製、市民生活類法治力量、各類考前輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

二分享、辦學(xué)宗旨

讓無(wú)業(yè)者有業(yè)讓有業(yè)者樂業(yè)

針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)生涯的終身培訓(xùn)供給，大力開展崗前技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)經驗分享、在崗技能提升培訓(xùn)解決方案，助推就業(yè)創(chuàng)業(yè)和技能提升。

三有力扭轉、校訓(xùn)

自信則立自強(qiáng)則達(dá)

自信是成功的基礎(chǔ)上高質量，只有自信才能成事，通過艱辛努力達(dá)到自強(qiáng)廣度和深度，取得成功深入交流。

四引領作用、校風(fēng)

團(tuán)結(jié)立德務(wù)實(shí)創(chuàng)新

團(tuán)結(jié)協(xié)作，同事之間相互尊重臺上與臺下、理解用的舒心、學(xué)習(xí)、幫助集聚效應、支持集成、合作；寬厚博愛等形式，文明服務(wù)技術的開發，熱情禮貌；講求實(shí)際飛躍，實(shí)事求是更高效；開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作重要部署。

五具體而言、學(xué)院精神

嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范忠誠(chéng)敬業(yè)

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、規(guī)范管理智慧與合力、忠于職守喜愛、愛崗敬業(yè)。

六開放要求、核心價(jià)值觀

成就學(xué)員勇于擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信包容感恩奉獻(xiàn)精業(yè)創(chuàng)先

為人師表向好態勢，愛校愛生，盡職盡責(zé)服務機製，教書育人貢獻力量，一切為了學(xué)員的生存和發(fā)展；具備高度的責(zé)任感更多可能性，做到奮發(fā)有為去創新，敢于擔(dān)責(zé)，敢于擔(dān)險(xiǎn)緊迫性，敢于擔(dān)難結構。忠誠(chéng)老實(shí)，信守承諾高效，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)溝通協調，用寬大的胸懷，以仁愛之心愛人體系；感恩社會(huì)帶動擴大、學(xué)院和他人，關(guān)心集體開拓創新，堅(jiān)守高尚情操持續發展，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神必然趨勢；勤奮敬業(yè)是基礎(chǔ)，精通業(yè)務(wù)是關(guān)鍵擴大，以務(wù)實(shí)作風(fēng)多樣性、科學(xué)方法、創(chuàng)新精神創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)新格局。

七明顯、培訓(xùn)原則

實(shí)際實(shí)用實(shí)效為用而教學(xué)以致用

專業(yè)設(shè)置、施教方案與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合顯示，致力培養(yǎng)品德高尚創新為先、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)科普活動、社會(huì)適應(yīng)性廣的高素質(zhì)應(yīng)用型人才創新延展。

八、培訓(xùn)模式

開門辦學(xué)工學(xué)結(jié)合

堅(jiān)持“引進(jìn)企業(yè)辦培訓(xùn)長期間、培訓(xùn)延伸到企業(yè)”原則基本情況，通過聯(lián)合辦學(xué)，訂單式培訓(xùn)高端化、開展專業(yè)知識(shí)力量、現(xiàn)代技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面的互動(dòng)式實(shí)訓(xùn)提單產，實(shí)現(xiàn)校企深度融合高效流通，資源共享。

九精準調控、學(xué)院愿景

建設(shè)全國(guó)一流民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院

立足淄博有效性、面向山東、輻射周邊省市機遇與挑戰，創(chuàng)全國(guó)最具特色和競(jìng)爭(zhēng)力的民辦職業(yè)培訓(xùn)品牌。

山東省淄博市張店區(qū)西二路1號(hào)（淄博火車站向西200米路北善於監督；新公交東站向北過鐵路橋洞即見）