泰山技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)

學(xué)制及層次：五年一貫制高職大專

泰山技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)開設(shè)于2007年，是山東省職業(yè)教育示范性專業(yè)各項要求，學(xué)校的重點(diǎn)骨干專業(yè)更高要求。專業(yè)現(xiàn)設(shè)3年制中職班，共有三個(gè)年級十八個(gè)班新技術，在校生820余人共同學習，生源穩(wěn)定，2024年成功申報(bào)五年制高等教育貫通班深入，2024年秋季計(jì)劃招生50人效高。

泰山技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人，其中高級講師4人基礎，講師7人性能，全日制研究生學(xué)歷教師4人。硬件設(shè)施齊全對外開放，有3口無菌操作實(shí)訓(xùn)室新創新即將到來，10口護(hù)理實(shí)訓(xùn)室，2口技能大賽訓(xùn)練室有序推進，無菌操作臺(tái)21臺(tái)設施，操作器材若干，護(hù)理病床70張堅定不移，模擬人60具組合運用。

泰山技師學(xué)院高度重視教師素質(zhì)培養(yǎng)和雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)，教師均有良好的師德師風(fēng)迎難而上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富積極，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，教學(xué)特色鮮明堅持先行，具有改革創(chuàng)新精神‘a業，F(xiàn)有山東省優(yōu)秀教師2人，泰安市學(xué)科帶頭人3人情況較常見，泰安市名師工作室領(lǐng)銜人1人可持續。青年教師積極參加各類教學(xué)評比，1人獲全國教學(xué)設(shè)計(jì)與展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)，近三年在泰安市各類教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)為16人次構建，其中創新科技，獲一等獎(jiǎng)為11人次，近幾年參加泰安市教學(xué)能力大賽覆蓋，獲一等獎(jiǎng)7人異常狀況。骨干教師分別赴天津、濟(jì)南高效、萊蕪應用創新、泰安參加了全國職業(yè)教育專業(yè)課程教學(xué)改革、教材使用培訓(xùn)機構、骨干教師高級課程研修培訓(xùn)的特性、教育部1+X證書考評員培訓(xùn)、教學(xué)能力提升等培訓(xùn)項(xiàng)目攜手共進，專任教師的教育教學(xué)水平持續(xù)提升共同，為專業(yè)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)經過，針對臨床護(hù)理崗位需求和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)際情況簡單化，打造了優(yōu)質(zhì)、豐富的課程體系明確了方向。主要面向臨床護(hù)理系統性、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等崗位（群）單產提升，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)傳遞，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能勞動精神，能從事臨床護(hù)理開展攻關合作、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)人才培養(yǎng)方案2022年5月被泰安市教育局評為“德技并修”優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案預下達。

學(xué)生參加泰安市職業(yè)院校技能大賽的有效手段，獲一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)1次方案，三等獎(jiǎng)1次關鍵技術，2022年代表泰安市參加了山東省職業(yè)院校技能大賽。另外深入，春季高考成績突出技術研究，先后有220余人考入濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院、濱州醫(yī)學(xué)院開展研究、濰坊醫(yī)學(xué)院姿勢、德州學(xué)院和濰坊科技學(xué)院等本科院校問題分析。