威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1970年顯示，是威海市教育局直屬的公辦國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校技術創新，先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省示范性中等職業(yè)學(xué)校”等稱號重要作用。2011年成為威海市首家國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校持續向好，是一所以工科為主、文理兼修充足、專業(yè)特色突出的名牌學(xué)校進展情況。

學(xué)校位于威海市沈陽中路276號，占地106畝，校舍建筑總面積7萬余平方米至關重要，在校生3000多名不久前，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓提升行動、藝術(shù)樓能力建設、學(xué)生公寓、多功能餐廳等研究進展，教學(xué)區(qū)無障礙、實訓(xùn)區(qū)、活動區(qū)快速融入、生活區(qū)規(guī)劃合理認為，功能齊全。校園環(huán)境優(yōu)雅增強，四季常青重要意義，綠化率達(dá)42%，被評為“威海市校園綠化美化先進(jìn)單位”更加廣闊。

學(xué)幸巹�，F(xiàn)有教職工261名，其中國家可以使用、省著力提升、市職校名師、教學(xué)能手22名傳遞，高級技師31名，“雙師型”教師95名深入闡釋，研究生學(xué)歷11人相關性，聘用了20余名“能工巧匠”到校執(zhí)教，先后外派50余名教師遠(yuǎn)赴德國物聯與互聯、新加坡穩定、韓國等發(fā)達(dá)國家研修，有10余名教師已成為我市行業(yè)發(fā)展的專家和帶頭人供給，教師專業(yè)水平高優勢與挑戰，教學(xué)能力強(qiáng)，在國家解決方案、省趨勢、市級職業(yè)院校技能大賽中獲得542個獎項，總成績居全省第二上高質量。

學(xué)校堅持面向市場辦學(xué)一站式服務，開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食引領作用、美容美體等18個專業(yè)加強宣傳，形成現(xiàn)代制造、信息技術(shù)用的舒心、旅游服務(wù)技術發展、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易四大專業(yè)群。現(xiàn)擁有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等4個國家級重點專業(yè)建設(shè)項目集成，中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等9個省級示范專業(yè)重要手段，建有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等6個實訓(xùn)中心技術的開發，78個實訓(xùn)室研究與應用，設(shè)備總值達(dá)4000萬元，能同時滿足1500余人實訓(xùn)需要更高效。

學(xué)校堅持以能力為本位全面協議，以就業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新辦學(xué)模式具體而言、培養(yǎng)模式越來越重要、教學(xué)模式及評價模式，大力推進(jìn)學(xué)訓(xùn)結(jié)合發揮重要作用、工學(xué)結(jié)合醒悟、產(chǎn)教結(jié)合、頂崗實習(xí)高質量、校企合作等人才培養(yǎng)模式也逐步提升，重點開展項目化、一體化教學(xué)改革註入了新的力量，先后與威海新北洋重要的作用、博勝氣動、金海灣酒店等大中型企業(yè)合作辦學(xué)去創新，將招生與招工相結(jié)合足夠的實力，學(xué)生畢業(yè)即上崗，實現(xiàn)了畢業(yè)就業(yè)零過渡結構，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率保持在97%以上更適合。

學(xué)校積極與國內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)合作交流，為學(xué)生成才搭建立交橋溝通協調。學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與青島科技大學(xué)軟件工程專業(yè)開展“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)要素配置改革，學(xué)生畢業(yè)后可獲得青島科技大學(xué)全日制本科畢業(yè)證書；與淄博職業(yè)學(xué)院保障性、山東服裝職業(yè)學(xué)院核心技術體系、山東旅游職業(yè)學(xué)院開拓創新、山東科技職業(yè)學(xué)院等高等院校合作，組織高職升學(xué)考試必然趨勢，舉辦三二連讀大專班促進善治；與澳大利亞、韓國等國家進(jìn)行國際交流多樣性，推薦出國留學(xué)和就業(yè)發揮效力；與魯東大學(xué)、威海職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)明顯，設(shè)立駐威函授站安全鏈。學(xué)校是山東省安全監(jiān)督管理局確定的電工、電焊工特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)創新為先、技術(shù)鑒定定點單位真正做到，是威海市人社局確定的技能鑒定定點單位，方便在校生取得“學(xué)歷+技能”雙證書競爭力。

學(xué)校采用封閉式管理調整推進，推行校園安全“全時段網(wǎng)格化”管理機(jī)制,實行教職工“一崗雙責(zé)”全員值班，加強(qiáng)對重點時段機製性梗阻、重要區(qū)域的有效監(jiān)控機製。堅持以學(xué)生為本，推行“家”文化育人集成應用，組建各類興趣小組探討，通過歌詠比賽、演講比賽高效流通、文藝匯演調解製度、運動會等豐富多彩的文體活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時接受良好的職業(yè)道德和文明禮儀教育功能，做到先成人再成才應用的因素之一。享受國家免學(xué)費政策，凡全日制在校學(xué)生學(xué)費全免廣泛關註，家庭特別困難的學(xué)生還可享受國家助學(xué)金及愛心一日捐，讓學(xué)生專心樂學(xué)集成技術，成為技術(shù)技能型實用人才就能壓製。

學(xué)校始終秉承“服務(wù)社會、成就未來”的辦學(xué)理念適應能力，面向社會更優美、面向市場，確立“專業(yè)建品牌防控，學(xué)校創(chuàng)名牌”的發(fā)展戰(zhàn)略成效與經驗，大力促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)適應性，全面提高教育管理的規(guī)范化、精細(xì)化和信息化水平稍有不慎，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益重要作用，讓教育事業(yè)出彩、讓教師職業(yè)出彩最為顯著、讓學(xué)生的學(xué)業(yè)人生出彩尤為突出，真正實現(xiàn)“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)環境、使樂業(yè)者精業(yè)”的目標(biāo)定位和追求空間載體。

學(xué)校地址：威海市沈陽中路276號