大學(xué)生技校“回爐”,以前還是個體選擇,如今卻成了“群體現(xiàn)象”重要作用。9月25日,在山東冶金技師學(xué)院舉行的開學(xué)典禮上,就有兩個班級——48名高校畢業(yè)生是來這“充電”的,其中24名擁有本科以上學(xué)歷生產體系。
　　“個別本科生、乃至碩士生‘降格’到技校‘充電’并不新鮮”,山東冶金技師學(xué)院測繪與信息管理系主任何國強說,“但如此集中來技校‘回爐’,在我們學(xué)院還是首次新產品。”
　　 從中國傳媒大學(xué)碩士向“金藍領(lǐng)”轉(zhuǎn)身的夏慧玲說,拿著古代文學(xué)專業(yè)的研究生文憑,求職路上卻屢屢碰壁,“回爐”是現(xiàn)實選擇大面積。“有些公司覺得一個本科生就能勝任工作,沒必要招研究生,招來了也留不住積極參與。”企業(yè)求職遭遇“夾心層”尷尬后,夏慧玲加入了考公務(wù)員的大軍,她幾乎考遍了從國家到省再到市的各級公務(wù)員和事業(yè)單位考試,“但每次都差那么一點點。”
　　未來何去何從?夏慧玲發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)難,但技校生供不應(yīng)求培養。她了解到,山東冶金技師學(xué)院的測繪與地理信息技術(shù)專業(yè)是省級名牌專業(yè),學(xué)生還沒畢業(yè)就預(yù)訂一空,工作一年后,收入可穩(wěn)定在4000元左右,于是決定“不做‘蒼白領(lǐng)’,要做‘金藍領(lǐng)’”交流研討。
　　“過去通常一年有四更加完善、五名職業(yè)院校學(xué)生來‘回爐’,基本上都是專科生,有些上的還是短訓(xùn)班建設應用。”何國強說,而今年來“回爐”的48名高校畢業(yè)生,將在這里扎扎實實進行兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和實訓(xùn),最后將拿到高級技工職業(yè)資格證書支撐作用。
　　畢業(yè)于西安交大計算機專業(yè)的劉希章最看重的就是“回爐”后能掌握一門技術(shù)。他告訴記者,“利用已有專業(yè)優(yōu)勢,將來成為一名復(fù)合型人才,就業(yè)時更有競爭力相關。”
　　山東冶金技師學(xué)院專門為這48名同學(xué)開設(shè)了兩個專業(yè)班,一個是航空攝影測量,一個是地下管線探測,都納入測繪與信息管理系大力發展；調(diào)整教學(xué)計劃,取消數(shù)學(xué)發展需要、政治等公共基礎(chǔ)課,只學(xué)習(xí)專業(yè)理論課結構重塑；同時強化校內(nèi)實習(xí),校外頂崗實習(xí)由半年改為一年組合運用。
　　“出現(xiàn)這一新現(xiàn)象,與今年整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻的大背景有關(guān),也說明大學(xué)生的擇業(yè)觀念趨于務(wù)實投入力度。”省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長張敬榮認為,透過個人選擇也應(yīng)反思目前高等教育現(xiàn)狀,從課程設(shè)計到整個培養(yǎng)的目標(biāo)方向與社會需求存在脫節(jié)的問題,這也為高校盲目地上同質(zhì)化專業(yè)確定性、擴招敲響了警鐘長遠所需。