德州走四方高級(jí)技工學(xué)校（德州四方職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）位于環(huán)境優(yōu)美的德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)表示，經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳銘記囑托、德州市教育局批準(zhǔn)成立，是全日制國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校關鍵技術，年培養(yǎng)各類人才6000余人，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持100%服務機製。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的辦公設計能力、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。學(xué)校占地面積69000多平方米充足，建有技術(shù)先進(jìn)的電工電子實(shí)驗(yàn)室進展情況、電子操作室、多媒體教室綠色化發展、焊接實(shí)習(xí)車間至關重要、汽車維修車間、機(jī)加工車間用上了、鉗工車間提升行動、烹飪理實(shí)一體化教室、形體室關註、琴房等各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室研究進展、實(shí)習(xí)車間30多個(gè)，擁有電工電子連日來、機(jī)械加工廣泛關註、汽車裝配維修等類型校企聯(lián)合實(shí)習(xí)基地38個(gè)善於監督，滿足了學(xué)生的實(shí)習(xí)要求；學(xué)生餐廳就能壓製、學(xué)生公寓更合理、醫(yī)務(wù)室、圖書室更優美、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等為學(xué)生提供了完善的生活保障和一流的休閑環(huán)境各方面。
德州走四方高級(jí)技工學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工200余人成效與經驗，其中本科以上學(xué)歷或高級(jí)以上技術(shù)職稱的教師占80%以上適應性。學(xué)校在實(shí)踐中培養(yǎng)了一支走上講臺(tái)能講課，走進(jìn)車間能操作的“雙師型”教師隊(duì)伍傳遞，確保了教學(xué)質(zhì)量融合。
學(xué)校實(shí)行德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式，采用分組教學(xué)相關性、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)完成的事情，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。與北京首都機(jī)場(chǎng)穩定、北京奔馳改造層面、天津東方電氣、天津一汽豐田優勢與挑戰、中交上海航道局經驗分享、上海大眾、攜程旅行網(wǎng)趨勢、蘇州大金等300多家用工企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系有力扭轉，其中世界500強(qiáng)企業(yè)30多家、央企10余家一站式服務。學(xué)校先后被天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣度和深度、蘇州工業(yè)園區(qū)、中交上海航道局引領作用、東海救助局等部門加強宣傳、單位確定為定點(diǎn)培訓(xùn)基地。學(xué)校根據(jù)用工單位需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置用的舒心，主要有電氣自動(dòng)化技術發展、數(shù)控技術(shù)、航道工程前來體驗、航空商務(wù)自主研發、通訊客服、汽車裝配與維修、烹飪品率、焊接等專業(yè)相貫通，通過(guò)開展訂單式教育，切實(shí)做到培訓(xùn)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接積極影響，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高薪、高保障緊密協作、高福利的“三高”就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)越來越重要。
培養(yǎng)方向
面向汽車市場(chǎng)的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能發揮重要作用，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力醒悟，熟悉汽車維修及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程與生產(chǎn)組織形式，能從事汽車維修工作的應(yīng)用型高技能人才高質量。
專業(yè)特色
創(chuàng)新“理實(shí)一體”教學(xué)模式：引入企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)也逐步提升，全面覆蓋“中、美註入了新的力量、德重要的作用、日、韓”五大車系去創新，全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí)足夠的實力，企業(yè)密切接軌。（例如與豐田開展校企合作結構，開設(shè)豐田班更適合，理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合）引入“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)：豐富溝通協調、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備供學(xué)生分組實(shí)訓(xùn)要素配置改革。強(qiáng)化“技能知識(shí)”達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)： 學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，要求并保證學(xué)生畢業(yè)時(shí)100%取得汽車專業(yè)高級(jí)技能證書保障性。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
汽車專業(yè)已發(fā)展為汽車產(chǎn)業(yè)帶動產業發展，集機(jī)械、電子持續發展、化工必然趨勢、材料及焊接等專業(yè)于一體，已成為二十一世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)創造性。大量的高新技術(shù)在汽車上得到應(yīng)用發展的關鍵，汽車的發(fā)展能最大程度地體現(xiàn)和推動(dòng)現(xiàn)代科技的進(jìn)步。隨著人們生活水平的提高規模設備，中國(guó)汽車保有量將不斷增加真諦所在，汽車后市場(chǎng)潛力巨大，必將衍生大量的用工需求。
近年來(lái)大量的中資企業(yè)紛紛去往巴西充分、安哥拉進一步完善、莫桑比克等葡語(yǔ)國(guó)家投資，也有越來(lái)越多的葡語(yǔ)國(guó)家企業(yè)到中國(guó)發(fā)展競爭力，給葡語(yǔ)各類人員就業(yè)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)調整推進。中巴文化交流中心是巴西唯一官方認(rèn)可的中文以及葡文教育機(jī)構(gòu)。2015年機製性梗阻，中巴文化交流中心和德州走四方高級(jí)技工學(xué)校合作機製，設(shè)立以海外就業(yè)為主的葡語(yǔ)應(yīng)用專業(yè)，本校目前是全國(guó)唯一的小語(yǔ)種+技能的綜合型人才培養(yǎng)基地集成應用。
■專業(yè)特色：實(shí)用型人才+企業(yè)對(duì)接+就業(yè)直通
培養(yǎng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的應(yīng)用型綜合技能人才探討，該專業(yè)具備“年輕化”、“多元化”高效流通、“專業(yè)化”調解製度、“國(guó)際化”四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)；在學(xué)習(xí)期間設(shè)立海外就業(yè)輔導(dǎo)和各國(guó)風(fēng)俗習(xí)慣等生動(dòng)形象的選修課程功能，讓學(xué)員在踏出國(guó)門前熟悉就業(yè)所在國(guó)家的文化差異和當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)性等傳統(tǒng)文化知識(shí)應用的因素之一。
■課程設(shè)置：葡萄牙語(yǔ)應(yīng)用課程、普通話廣泛關註、商務(wù)禮儀善於監督、情景口譯實(shí)訓(xùn)、辦公自動(dòng)化就能壓製、市場(chǎng)營(yíng)銷更合理、汽車構(gòu)造與修理。
■學(xué)制更優美、收費(fèi)及報(bào)名條件：◆2年制學(xué)歷班各方面，在校一年，實(shí)習(xí)一年成效與經驗，要求初善謀新篇、高中以上文化水平，年滿17周歲便利性。收費(fèi)總計(jì)：20100元/人方法。其中學(xué)費(fèi)18000元（9000元/年），教材費(fèi)600元/人提供有力支撐，住宿費(fèi)600元/人切實把製度；校服、床品費(fèi)700元/人自行開發；保險(xiǎn)費(fèi)100元/年進行部署。
◆速成班責任，要求20周歲以上，高中保護好、技校組建、中專及以上學(xué)歷，學(xué)習(xí)形式為全日制脫產(chǎn)班特點，學(xué)習(xí)周期為5個(gè)月深刻變革，每三個(gè)月開班一次。收費(fèi)總計(jì)：26300元/人和諧共生，其中學(xué)費(fèi)24000元著力增加；住宿費(fèi)300元/月；校服科技實力、床品費(fèi)700元/人；保險(xiǎn)費(fèi)100元/人建設。
◆身體健康在此基礎上，形象良好，中文交流無(wú)障礙前來體驗，普通話基本達(dá)標(biāo)自主研發，可以接受海外至少一年以上的工作，報(bào)名時(shí)需持當(dāng)?shù)嘏沙鏊_據(jù)的無(wú)犯罪記錄證明更加廣闊。
■優(yōu)惠政策：
2年制學(xué)歷班根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定損耗，每生減免學(xué)費(fèi)2000元/年；速成班首期開班前報(bào)名減免6000元/人非常完善。
■就業(yè)安置：
包就業(yè)性能穩定，主要在建筑工程、機(jī)電工程作用、通訊工程相關(guān)企業(yè)海外分公司或項(xiàng)目部等崗位工作研學體驗，工資：6000-15000元/月。
非洲是全世界發(fā)展中國(guó)家最集中的地方最為突出，也是中國(guó)對(duì)外援助的重點(diǎn)地區(qū)落實落細，從修建坦贊鐵路到建設(shè)歌劇院，幾十年來(lái)高效化，中國(guó)援非項(xiàng)目達(dá)千余個(gè)製高點項目。去年李克強(qiáng)總理訪非時(shí)，提出了加強(qiáng)中非合作的“六大工程”和“三大網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)範圍和領域，對(duì)建筑施工人員的需求量日益旺盛有所增加。目前，德州德仁人力資源有限公司與多家大型工程承包央企新趨勢、國(guó)企達(dá)成外派勞務(wù)合作關(guān)系反應能力。為了提高出國(guó)人員整體素質(zhì)，按照國(guó)外用工計(jì)劃、用工要求結構重塑，特開設(shè)建筑工程施工專業(yè)聽得懂，在德州走四方高級(jí)技工學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，推薦國(guó)外就業(yè)高質量發展。
■專業(yè)特色：
◆培養(yǎng)會(huì)看圖全方位、識(shí)圖，能獨(dú)立從事建筑工程施工的專業(yè)技術(shù)人才影響力範圍，能參與編制安全專項(xiàng)施工方案大局，參與安全事故的救援處理和一般安全事故的調(diào)查，初步具備協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)檢查邁出了重要的一步、驗(yàn)收工程的能力有序推進。
◆采取“雙元制”教學(xué)模式，理論學(xué)習(xí)與工地實(shí)踐相結(jié)合需求，能獨(dú)立操作堅定不移，達(dá)到國(guó)外項(xiàng)目建筑施工要求的標(biāo)準(zhǔn)。
■課程設(shè)置：
建筑識(shí)圖與構(gòu)造更讓我明白了、建筑測(cè)量迎難而上、建筑施工工藝、建筑材料與實(shí)驗(yàn)探索、建筑綜合實(shí)習(xí)堅持先行。
■學(xué)制、收費(fèi)及報(bào)名條件：
兩年制管理，在校學(xué)習(xí)一年優化上下，實(shí)習(xí)一年。免學(xué)費(fèi)敢於挑戰，只收取教材費(fèi)600元/人不斷創新；材料費(fèi)1000元/人；住宿費(fèi)600元/人提供了遵循；校服參與水平、床品費(fèi)700元/人；保險(xiǎn)費(fèi)100元/年服務效率。要求男明確相關要求，身體健康，年滿17周歲統籌發展。報(bào)名時(shí)需持當(dāng)?shù)嘏沙鏊_據(jù)的無(wú)犯罪記錄證明深化涉外。
■畢業(yè)待遇：
1、培訓(xùn)合格頒發(fā)中專生產製造、技校畢業(yè)證書開展試點，外派勞務(wù)人員培訓(xùn)合格證書攜手共進；考取施工員、安全員推進一步、工程測(cè)量員經過、測(cè)量放線工、鋼筋工力度、木工明確了方向、瓦工等相關(guān)職業(yè)技能證書。
2勇探新路、承諾全部安排出國(guó)就業(yè)（出國(guó)手續(xù)費(fèi)自理）單產提升，出國(guó)2年保底收入在18萬(wàn)元以上，包吃住試驗，國(guó)外工作3-5年后勞動精神，優(yōu)秀者轉(zhuǎn)為國(guó)企正式職工，成為企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象製度保障，有更大發(fā)展空間保供。
培養(yǎng)方向：面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位進行部署，牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)自動化裝置、賬務(wù)管理示範、審計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員有很大提升空間、出納員運行好、報(bào)稅員、統(tǒng)計(jì)員可能性更大、倉(cāng)庫(kù)核算員部署安排、會(huì)計(jì)檔案管理員、工資核算員技術、賬務(wù)管理員等推廣開來。
專業(yè)特色：
1、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容層次化：在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)時(shí)相對較高，貫穿模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容資源配置，著重解決會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化問(wèn)題。
2相關、實(shí)訓(xùn)形式多樣化：在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中分小組大力發展，由若干學(xué)生組成一個(gè)小組，在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所中生產效率，按崗位責(zé)任制分工來(lái)完成某個(gè)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)的會(huì)計(jì)核算過(guò)程
3產能提升、教學(xué)手段現(xiàn)代化：教學(xué)過(guò)程由教師適應性、媒體和學(xué)生三要素組成，媒體是傳遞信息的通道通過活化。我們擁有的高配置多媒體機(jī)房和雙師型教學(xué)隊(duì)伍是強(qiáng)有力的教學(xué)保障落地生根。
4、手工操作與會(huì)計(jì)電算化同步：會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向研學體驗，在學(xué)習(xí)手工操作時(shí)更要重視電算化會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)建設項目。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
【就業(yè)范圍廣】凡有企業(yè)的地方，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求落實落細，內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)路路通相結合。同時(shí)個(gè)人理財(cái)咨詢職位方興未艾，而且製高點項目，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革為產業發展，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活。
【工資待遇高】隨著經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)資源優勢，收入也必將隨之增長(zhǎng)高效利用，可以說(shuō)，越老越吃香估算，走遍天下都不怕講理論，在企業(yè)里也不會(huì)被邊緣化。
【發(fā)展?jié)摿Υ蟆咳珖?guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的缺口一直很大不要畏懼，特別是綜合素質(zhì)突出的會(huì)計(jì)人才更是供不應(yīng)求服務為一體，選擇會(huì)計(jì)，就是成功的開始逐漸顯現。
培養(yǎng)方向：培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)全會精神，具有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德，具有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)和保育教育基本技能和能力拓展基地，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師集中展示、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。
專業(yè)特色：
教體系流動性、學(xué)探索創新、做一體化，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)實現了超越，這是我校學(xué)前教育專業(yè)的顯著特色配套設備。這些職業(yè)能力，包括彈(琴)相對開放、唱(歌)推進高水平、跳(舞)、畫(畫)拓展應用、講(故事)生產創效、編(兒歌結構、簡(jiǎn)單的舞曲)、制(作手工)等方面的實(shí)施操作能力優化上下，是幼兒園實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段和保證能力建設。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
【發(fā)展前景好】隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”生產體系、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野服務，專家指出，在未來(lái)二十年內(nèi)能力和水平，本專業(yè)人員將迎來(lái)就職的黃金期覆蓋，從業(yè)范圍將十分寬泛。
【工作氛圍好】從事與孩子的教育國際要求、成長(zhǎng)有關(guān)的工作流動性，就業(yè)環(huán)境多愉快因素，從事的行業(yè)領(lǐng)域?qū)哟屋^高競爭激烈。
培養(yǎng)方向：我校電子商務(wù)專業(yè)密切聯(lián)系社會(huì)需求持續創新，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、物流空白區、貿(mào)易公司協調機製，具備較強(qiáng)實(shí)踐技能的操作型、管理型高技能人才形勢。
專業(yè)特色：
1高質量、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，專業(yè)技能培養(yǎng)已初步實(shí)現(xiàn)模塊化教學(xué)選擇適用。
2、以電子商務(wù)的應(yīng)用為導(dǎo)向設計，培養(yǎng)電子商務(wù)實(shí)務(wù)操作型業務指導、電子商務(wù)技術(shù)型和電子商務(wù)戰(zhàn)略管理型這三個(gè)層次的人才。
3就此掀開、教學(xué)與實(shí)踐零距離長足發展、教師與學(xué)生零間隙、畢業(yè)與上崗零過(guò)渡穩步前行。
4結構不合理、開展課堂、網(wǎng)上逐步改善、模擬實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等全方位意見征詢、全過(guò)程、多角度大大提高、多元化教學(xué)的必然要求，教學(xué)具有開放性研究成果、獨(dú)立性和高效性。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
【就業(yè)面寬】：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的延伸完善好，就業(yè)崗位可涉及網(wǎng)頁(yè)美工師大面積、網(wǎng)頁(yè)維護(hù)開發(fā)人員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師問題分析、電子商務(wù)師培養、網(wǎng)站推廣工程師、網(wǎng)站維護(hù)專員導向作用、電子商務(wù)員助理方案、網(wǎng)站優(yōu)化工程師、FLASH動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等堅持好。
【前景看好】：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及即將展開，電子商務(wù)得到前所未有的發(fā)展，并逐步成為中國(guó)重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式特性。2013年的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物市場(chǎng)發(fā)展非常迅速,2013年11月11日光棍節(jié)這一天傳承，淘寶網(wǎng)總支付寶創(chuàng)造了351億元的交易額。截至2013年建言直達，我國(guó)電子商務(wù)信息多種、交易和技術(shù)服務(wù)企業(yè)達(dá)到20.5萬(wàn)家，第三方支付額達(dá)到10.01萬(wàn)億元人民幣充分發揮。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)廣泛滲透到網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的日常生活和工作當(dāng)中發展成就。目前我國(guó)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了這種需要。
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制重要方式、工業(yè)過(guò)程控制開展面對面、照明系統(tǒng)、電器維修非常重要、電工維修進一步提升、電力電子技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)等領(lǐng)域的高技能人才營造一處。
專業(yè)特色
1改革創新、知識(shí)形象化：電氣自動(dòng)化專業(yè)屬于技能型較強(qiáng)的專業(yè)，與專業(yè)相關(guān)的新產(chǎn)品取得顯著成效、新技術(shù)新模式、新工藝、新技能層出不窮不容忽視。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的新技術(shù)組織了、新工藝、新技能說服力，在教學(xué)中會(huì)使用到大量的實(shí)物服務為一體、最新的產(chǎn)品和圖片信問題。
2、知識(shí)適度化：以理論夠用進行培訓、技能過(guò)硬為原則發展機遇，理論知識(shí)“用什么、學(xué)什么”法治力量、“缺什么全技術方案、補(bǔ)什么”，70%以上專業(yè)實(shí)踐共享，讓學(xué)生上崗就能工作信息化。
3、知識(shí)目標(biāo)化：以技能教學(xué)為主線生動，強(qiáng)調(diào)操作技能的培養(yǎng)新型儲能，以達(dá)到會(huì)“操作”、會(huì)“維修”的目標(biāo)新品技。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
【家庭負(fù)擔(dān)輕】該專業(yè)即是我校名牌專業(yè)範圍，又是山東省百?gòu)?qiáng)專業(yè)，學(xué)生不僅免交學(xué)費(fèi)紮實做，還可以參加帶薪實(shí)習(xí)空間廣闊，即學(xué)技術(shù)，又拿工資提供深度撮合服務。
【技術(shù)含量高】在企業(yè)不是簡(jiǎn)單的流水線作業(yè)服務品質，需要學(xué)生根據(jù)指令去操作機(jī)械設(shè)備，除了專業(yè)技術(shù)組成部分，對(duì)計(jì)算機(jī)影響、英語(yǔ)水平也有一定要求。
【就業(yè)前景廣】只要有電的地方就需要有電工職位的人員存在的過程中，比如工廠發展契機、商場(chǎng)、酒店國際要求、銀行、旅游景點(diǎn)等等需要用到電的地方就有電工鍛造，所以電工的就業(yè)方向很多競爭激烈，維修電工可從事維修電工、電機(jī)維修工改善、電子裝配工空白區、發(fā)配電、繼電保護(hù)信息化、工廠用電開放要求、數(shù)控維修向好態勢、家用電器維修等工作。
培養(yǎng)方向
適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)民航業(yè)發(fā)展的需要服務機製，掌握航空客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)貢獻力量、民航代理企業(yè)的票務(wù)預(yù)定業(yè)務(wù)的基本技能，懂得經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)大幅拓展，熟練應(yīng)用英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)發行速度，有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力的復(fù)合型、技能型與時俱進、應(yīng)用型航空服務(wù)人才性能。畢業(yè)生從事航空售票、機(jī)場(chǎng)禮儀服務(wù)等相關(guān)工作綜合運用。
專業(yè)特色
1供給、知識(shí)的掌握服務(wù)于能力的建構(gòu)。
2實事求是、課程設(shè)置與工作任務(wù)相匹配進行探討。
3、按照工作過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程等多個領域。
4再獲、個(gè)性發(fā)展與工作崗位相一致。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
【工作環(huán)境好】干凈應用擴展、衛(wèi)生體驗區、體面，接觸的人員素質(zhì)高活動上。
【發(fā)展前景好】對(duì)口就業(yè)領(lǐng)域有北京首都機(jī)場(chǎng)有望、北京12580、攜程旅行網(wǎng)導向作用、青島流亭機(jī)場(chǎng)等單位方案，我國(guó)航空運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展速度快，對(duì)航空商務(wù)人員需求很大十大行動。
【工資報(bào)酬高】從現(xiàn)有畢業(yè)生薪資水平看左右，我校一些優(yōu)秀畢業(yè)生平均月薪在4000-7000元。
培養(yǎng)方向：
培養(yǎng)具有平面設(shè)計(jì)綜合措施、裝飾裝潢可靠保障、電腦維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等綜合能力的高技能電腦人才
專業(yè)特色：
計(jì)算機(jī)專業(yè)本著以就業(yè)為導(dǎo)向現場、實(shí)用技能為核心的原則高端化，采用分組式教學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)提單產；依據(jù)市場(chǎng)需求安排教學(xué)課程深入實施，用高素質(zhì)、高技能的學(xué)生開拓就業(yè)市場(chǎng)發展空間。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
【應(yīng)用范圍廣】各行各業(yè)必修技能效果，覆蓋面廣、就業(yè)渠道寬連日來、兼容性好快速融入。
【就業(yè)渠道多】世界上最富有的企業(yè)集中在金融、電腦和能源系統，其中電腦行業(yè)是成功機(jī)會(huì)最多增強，發(fā)展速度最快的行業(yè)。如：微軟交流等、蘋果更加廣闊、甲骨文、百度提高、阿里巴巴等這些都是計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速的杰出代表可以使用。
【工作環(huán)境好】工作崗位都集中在冬暖夏涼的辦公室，既不會(huì)室外勞作紮實，也不會(huì)室內(nèi)高溫效高化，工作環(huán)境較舒適。
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)投入力度、吃苦耐勞創造、態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)的貢獻法治，擅長(zhǎng)商務(wù)銷售和客戶服務(wù)讓高素質(zhì)設備製造、高技能人才。
專業(yè)特色
◆以職業(yè)能力為本位組織課程內(nèi)容：注重在模擬的工作環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生做出判斷并采取行動(dòng)的綜合職業(yè)能力攻堅克難。
◆以職業(yè)實(shí)踐為主線確定課程設(shè)置：從崗位需求出發(fā)管理，為學(xué)生提供模擬式工作過(guò)程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
◆以項(xiàng)目教學(xué)為載體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)：以典型的項(xiàng)目為載體來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)雙向互動、組織教學(xué)合作，建立工作任務(wù)與知識(shí)、技能的聯(lián)系助力各業，增強(qiáng)學(xué)生的直觀體驗(yàn)極致用戶體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
◆以職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)明確專業(yè)定位：給學(xué)生提供多種選擇方向深入交流，使學(xué)生獲得個(gè)性發(fā)展與工作崗位需要相一致的職業(yè)能力引領作用。
◆以職業(yè)技能鑒定為參照強(qiáng)化技能訓(xùn)練：將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生技能臺上與臺下，為走上工作崗位打下基礎(chǔ)用的舒心。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
【就業(yè)前景廣】呼叫中心作為一種全新的企業(yè)架構(gòu)應(yīng)用，不僅在整體市場(chǎng)規(guī)模保持著30%以上的增速集聚效應，也由通信行業(yè)擴(kuò)展到IT集成、游戲、旅游互動講、金融穩定性、交通、政府等幾乎所有的行業(yè)過程中。
【市場(chǎng)需求大】根據(jù)業(yè)內(nèi)分析數(shù)據(jù)顯示去突破，未來(lái)5年內(nèi)，中國(guó)還將增長(zhǎng)20萬(wàn)個(gè)坐席達到。呼叫中心服務(wù)業(yè)務(wù)市場(chǎng)已經(jīng)具備了成為一個(gè)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)智能設備、符合市場(chǎng)需求的新興領(lǐng)域。
【工作環(huán)境好】辦公環(huán)境舒適蓬勃發展，工作輕松特點，對(duì)身高、長(zhǎng)相無(wú)要求重要性，只要聲音甜美即可又進了一步，經(jīng)驗(yàn)越多，待遇越好多元化服務體系。
培養(yǎng)方向：
培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力規劃，具備機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制造基本能力和數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力，從事機(jī)械加工大幅拓展、數(shù)控編程發行速度、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備安裝與時俱進、調(diào)試結構、維修和數(shù)控加工技術(shù)管理高級(jí)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色：
【把課堂搬進(jìn)車間】以數(shù)控技術(shù)（數(shù)控車床高效、銑床溝通協調、加工中心）為主，兼顧機(jī)械類其他實(shí)用專業(yè)課(普通車床體系、鉗工等)保障性，車間就是課堂，學(xué)校就是工廠責任製，實(shí)訓(xùn)教學(xué)貫穿教學(xué)過(guò)程始終十分落實。
【把企業(yè)引入校園】與德州市及天津倍增效應、北京市等數(shù)控行業(yè)的企業(yè)合作，采用“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式製造業，著力加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力優化服務策略、方法能力、社會(huì)能力的提升教育發展基礎，學(xué)生畢業(yè)時(shí) 將獲得數(shù)控行業(yè)通用的普通車工和數(shù)控車工的高級(jí)證書兩個角度入手。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
【就業(yè)面寬】畢業(yè)生可在本地的與本專業(yè)有關(guān)的大、中型企業(yè)就業(yè)同期，還可定向輸送到沿海工業(yè)城市的數(shù)控有限公司等技術(shù)含量較高的企業(yè)就業(yè)
【適應(yīng)性強(qiáng)】數(shù)控全能生產效率，可從事的工作有數(shù)控加工與編程；數(shù)控機(jī)床及相關(guān)先進(jìn)設(shè)備的使用效果、調(diào)試使用、維護(hù)；機(jī)械CAD/CAM的應(yīng)用密度增加；數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷及售后服務(wù)等工作基本情況。
【工資較高】隨著現(xiàn)代化程度不斷提高，數(shù)控技術(shù)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求局面高端化，而且有五險(xiǎn)一金力量，工資水平在穩(wěn)定后可以達(dá)到五、六千元提單產。
培養(yǎng)方向：
培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力深入實施，掌握烹調(diào)專業(yè)涉及的烹飪材料、烹飪技術(shù)的基本理論知識(shí)發展空間，掌握烹調(diào)專業(yè)涉及飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生的基本理論知識(shí)效果，具有烹飪技術(shù)中應(yīng)有刀工、面點(diǎn)技術(shù)解決、中餐制作技法的基本技能預期，能熟練掌握烹飪器具的合理使用、熟練 對(duì)飲食成本進(jìn)行核算的人才幅度。
專業(yè)特色：
【唯一性】德州市唯一一家具有烹飪專業(yè)的職業(yè)技能學(xué)校結構。
【綜合性】本專業(yè)涵蓋的職業(yè)工種為中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師貢獻、西式糕點(diǎn)師規模最大。學(xué)校采用“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式，培養(yǎng)不僅具有專業(yè)技術(shù)統籌，又有管理能力的金藍(lán)領(lǐng)人才最深厚的底氣。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
【發(fā)展前景看好】只要有人類存在，餐飲業(yè)就要存在振奮起來，人人都要吃飯品質，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們社交活動(dòng)需要利用好，餐飲業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)行業(yè)，廚師不僅不會(huì)失業(yè)解決問題，還有很好的發(fā)展空間尤為突出。
【國(guó)際特色鮮明】我校是省商務(wù)廳外派勞務(wù)培訓(xùn)基地，烹飪專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生面向國(guó)內(nèi)環境、外就業(yè)，為出國(guó)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的人才支撐高質量，該專業(yè)將成為“國(guó)際廚師生產(chǎn)線”相對簡便。
培養(yǎng)方向：
培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握焊接技術(shù)與工程專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)流程，具備從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的綜合能力和主要技能合作，適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、管理助力各業、服務(wù)第一線需要的中極致用戶體驗、高級(jí)焊接技術(shù)人才。
專業(yè)特色：
采用“理實(shí)一體”化的教學(xué)模式應用，培養(yǎng)具有扎實(shí)焊接技術(shù)相關(guān)的基本理論建議，熟悉焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、掌握焊接技術(shù)工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施相貫通，能在生產(chǎn)一線工作的焊接工藝制定與實(shí)施管理的技術(shù)人才不斷發展。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
【應(yīng)用范圍廣】焊接技術(shù)是現(xiàn)代裝備制造業(yè)的主導(dǎo)和支撐技術(shù)，是一個(gè)國(guó)家制造能力的綜合體現(xiàn)宣講活動。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展不斷進步，焊接技術(shù)已經(jīng)深入到國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)和人民生活的各個(gè)領(lǐng)域效率。從神舟飛船到運(yùn)載火箭規模，從航空母艦到戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈，從電站設(shè)備到化工容器講道理，從船舶到機(jī)車車輛發展目標奮鬥，從起重設(shè)備到礦山機(jī)械，從汽車到飛機(jī)等等更多的合作機會，無(wú)一不體現(xiàn)現(xiàn)代焊接技術(shù)的身影作用。
【工資待遇高】越老越吃香，工資水平在穩(wěn)定后可以達(dá)到五行業分類、六千元技術特點，甚至更高。
【發(fā)展前景好】該專業(yè)的人才經(jīng)過(guò)培養(yǎng)鍛煉既可以成為焊接技術(shù)人員發展邏輯、高級(jí)技師凝聚力量，也可以成為高級(jí)質(zhì)檢師有所提升，還可成為實(shí)干的企業(yè)家。
培養(yǎng)方向
培養(yǎng)掌握船舶柴油機(jī)的工作原理與維修新的力量，了解航海的初步知識(shí)先進水平，掌握較深的水手英語(yǔ)知識(shí)，能夠排除簡(jiǎn)單的柴油機(jī)故障的中高級(jí)技能人才全面展示。畢業(yè)生主要從事輪機(jī)管理與維修重要平臺，航道勘察、測(cè)量核心技術，海上救助等工作應用提升。
專業(yè)特色
【定向培養(yǎng)】現(xiàn)中交上海航道局、中交三航局創造性、東海救助局等央企業(yè)合作發展的關鍵，是這幾個(gè)單位在山東省唯一的船員培養(yǎng)基地。
【一專多能】除學(xué)習(xí)航道專業(yè)知識(shí)之外規模設備，還學(xué)習(xí)焊接真諦所在、鉗工、電工競爭力、 車工等技能深入交流研討，頒發(fā)相應(yīng)的等級(jí)證書。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)
就業(yè)方向均是央企廣泛應用，高薪單位需求，有出國(guó)機(jī)會(huì)，發(fā)展?jié)摿Υ蠼M合運用，年�?－15萬(wàn)元不等更讓我明白了。
動(dòng)畫行業(yè)的人才需求量是非常大的，一般來(lái)說(shuō)積極，因?yàn)槁毼惶剿�、從業(yè)時(shí)間等條件的不同，動(dòng)畫行業(yè)的薪資待遇也會(huì)有很大差別產業，動(dòng)畫行業(yè)在剛?cè)胄袝r(shí)薪資標(biāo)準(zhǔn)一般在2000-3000元左右滿意度，工作一年后可能會(huì)上升至4000-6000元，而技術(shù)主管將在7000元以上可持續。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)
1）專業(yè)的課程體系：影視動(dòng)漫特色班課程是國(guó)內(nèi)第一套主要抓手，也是唯一 一套專門為中高職學(xué)生量身設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作課程體系。
2）明確的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事影視動(dòng)漫構建、廣告動(dòng)畫創新科技、影視片頭、多媒體制作共創輝煌、游戲制作等影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作高級(jí)人才具有重要意義。
3）優(yōu)秀的師資水平： 由青島數(shù)碼動(dòng)漫研究院影視動(dòng)漫原創(chuàng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)全體成員以及青島農(nóng)業(yè)大學(xué)進一步、中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)強大的功能、山東科技大學(xué)實際需求、青島理工大學(xué)5大高校組成的師資團(tuán)隊(duì)，所有授課老師都是具備多年影視動(dòng)漫項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)以及課程教授經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才優勢，更好的保證了教學(xué)質(zhì)量善謀新篇。
4）優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境：影視動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生全部配備專用教室，專用機(jī)房便利性，人手一臺(tái)電腦方法，主要通過(guò)操作大量的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目來(lái)掌握理論知識(shí)，全部多媒體授課規模最大。
5）創(chuàng)新的教學(xué)方法：全部是通過(guò)做項(xiàng)目，做案例來(lái)掌握理論知識(shí)明確了方向，擺脫了傳統(tǒng)的死記硬背系統性。學(xué)生每天上機(jī)和理論課學(xué)習(xí)是1：1 的比例。項(xiàng)目實(shí)例都來(lái)自于青島數(shù)碼動(dòng)漫研究院原創(chuàng)動(dòng)漫以及國(guó)內(nèi)頂尖級(jí)動(dòng)漫作品單產提升。
6）綜合素質(zhì)培養(yǎng)：
A.動(dòng)漫研究院老師定期到學(xué)校開展各種講座傳遞，包括商務(wù)禮儀，溝通與表達(dá)勞動精神、演講能力開展攻關合作、寫簡(jiǎn)歷、面試等預下達，鍛煉同學(xué)們的溝通的有效手段、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素質(zhì)；
B.開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案；
7）技能證書： 學(xué)歷+技能雙認(rèn)證
8）完善的就業(yè)安置：面向全國(guó)影視動(dòng)漫公司關鍵技術、廣告設(shè)計(jì)公司、電視臺(tái)以及大型IT企業(yè)推薦就業(yè)工作深入。
學(xué)制與收費(fèi)
三年制技術研究，要求初、高中畢業(yè)生開展研究；學(xué)費(fèi)：8000元/年姿勢；教材費(fèi)：600元/人/年；保險(xiǎn)費(fèi)：100元/人/年首要任務；
住宿費(fèi)：600元/人/年綠色化；校服、床品費(fèi)：700元/人發展。優(yōu)惠政策：根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定每生減免學(xué)費(fèi)2000元/年（減免兩年）拓展，并享受國(guó)家助學(xué)補(bǔ)貼1500元/人/年創造更多。
就業(yè)保障
研究院特有的六大就業(yè)保障體系，不僅為學(xué)員在鏈接社會(huì)和了解行業(yè)提供了服務(wù)窗口不斷進步，更為學(xué)員成功高薪就業(yè)提供了保障平臺(tái)工藝技術，在我們就業(yè)保障體系的服務(wù)和就業(yè)老師的幫助下，學(xué)員可以享受的最優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃規模。
1近年來、學(xué)員100%推薦就業(yè)；2發展目標奮鬥、確保畢業(yè)學(xué)員滿意度技術先進；3、為每個(gè)學(xué)員制定系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃的特點；4健康發展、以崗位技能為驅(qū)動(dòng)，個(gè)人興趣為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)大數據；5長效機製、研究院選拔人才，長(zhǎng)期班優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入第六個(gè)月的時(shí)候數字技術，可以提前進(jìn)入研究院人才培養(yǎng)體系奮戰不懈，與上千家用人單位建立人才推薦合作關(guān)系；5措施、定期舉辦中小型招聘會(huì)大大縮短；7、合格畢業(yè)的學(xué)員可以去電視臺(tái)緊密相關、欄目組更默契了、特效公司、廣告公司培訓、游戲公司或動(dòng)漫公司就業(yè)順滑地配合，也有些學(xué)生畢業(yè)后會(huì)選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。具體畢業(yè)后可從事的職位包括3D動(dòng)畫師效高、建模師前沿技術、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師性能、材質(zhì)師多種方式、故事版設(shè)計(jì)師、影視非線編員技術創新、合成師深入交流研討、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外關註度，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累橫向協同，還將有機(jī)會(huì)上升為部門組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。
