山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院怎么樣?有什么專業(yè)?

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院前身為航空服務(wù)系。學(xué)院由航空系和軌道交通系組成。現(xiàn)有教職工41人各項要求，碩士研究生以上學(xué)歷占比42%，在校生1600余人至關重要，現(xiàn)主要開設(shè)航空服務(wù)性能、鐵路客運(yùn)服務(wù)、公路施工與養(yǎng)護(hù)新體系、幼兒教育四個(gè)專業(yè)投入力度。

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院注重學(xué)生技能文化培養(yǎng)和樹立技能成才的理念，有充足的學(xué)生實(shí)習(xí)場地不難發現，現(xiàn)有高鐵模擬實(shí)訓(xùn)中心：包含售票處貢獻法治、安檢處、候車室發展需要、檢票閘機(jī)和高鐵模擬倉等全套實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備攻堅克難；鋼琴室4間，舞蹈室5間顯示，蒙氏教室1間雙向互動，多功能書畫室1間和公路養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)室2間(在建)，能充分滿足學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)需要設計能力。

山東交通技師學(xué)院航空服務(wù)品牌、鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)采取三年制“2+1”的辦學(xué)模式，即前兩年在山東交通技師學(xué)院進(jìn)行文化課求得平衡、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課學(xué)習(xí)紮實做，后一年赴合作校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練及訂單企業(yè)實(shí)習(xí)。入學(xué)簽訂《就業(yè)協(xié)議書》至關重要，提供高質(zhì)量就業(yè)崗位及就業(yè)跟蹤服務(wù)提供深度撮合服務。就業(yè)面向北京及全國各鐵路局服務品質、各大型火車站以及全國各大航空公司及各大機(jī)場。

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院一直以來把學(xué)生的就業(yè)安置放在重要地位組成部分，先后與臨沂市政集團(tuán)影響、北京小龍人教育集團(tuán)、開慧教育集團(tuán)等多家單位建立良好合作關(guān)系的過程中，保證學(xué)生順利就業(yè)發展契機。

山東交通技師學(xué)院交通工程學(xué)院專業(yè)設(shè)置

鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德過程中、智去突破、體、美全面發(fā)展達到，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)和專業(yè)理論知識(shí)及基本技能智能設備，具有較高的綜合專業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,從事鐵路客運(yùn)服務(wù)第一線生產(chǎn)和服務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才蓬勃發展。

主干課程：高鐵乘務(wù)英語特點、高鐵服務(wù)心理學(xué)、旅游地理重要性、鐵路概論又進了一步、營銷訓(xùn)練、禮儀多元化服務體系、形體訓(xùn)練規劃、聲樂、化妝大幅拓展、茶藝發行速度、鐵路運(yùn)輸法規(guī)更加堅強、急救與應(yīng)急與時俱進、模擬訓(xùn)練。

航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)初步建立、文化素質(zhì)綜合運用、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，掌握國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)的方法，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能實事求是；具有較高的英文水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和靈活的應(yīng)變能力落到實處；能夠?yàn)轭櫩吞峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)服務水平、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤技術創新、安檢處理方法、值機(jī)VIP接待重要作用、機(jī)場售票等工作人員。

主干課程：航空服務(wù)英語習慣、航空服務(wù)心理充足、旅游地理、民航概論建強保護、營銷訓(xùn)練同期、禮儀、形體訓(xùn)練使命責任、聲樂效果、化妝、茶藝合規意識、民用航空法長期間、急救與應(yīng)急、模擬訓(xùn)練現場。

公路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟知并遵循公路施工與養(yǎng)護(hù)作業(yè)的流程和規(guī)范高端化，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)我有所應，能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)的人才提單產。培養(yǎng)具有能繪制公路工程施工圖；熟練使用公路工程施工測量儀器至關重要；熟悉路基發展空間、路面施工工藝，并具有組織路基有所應、路面工程施工的能力足了準備；能合理運(yùn)用各種機(jī)械設(shè)備修復(fù)損壞路段；了解公路工程造價(jià)編制依據(jù)及內(nèi)容著力提升，能進(jìn)行公路工程和路面施工與養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量控制的專業(yè)人才深刻內涵。

主干課程：道路工程制圖、測量技術(shù)基礎(chǔ)融合、公路概論深入闡釋、公路機(jī)械化施工技術(shù)、路基路面工程完成的事情、公路工程檢測物聯與互聯、公路勘測技術(shù)、公路CAD改造層面、隧道工程施工供給、橋梁工程施工、道路建筑材料經驗分享、工程地質(zhì)解決方案、公路養(yǎng)護(hù)管理最為顯著、公路工程造價(jià)、施工內(nèi)業(yè)資料整理規定、公路施工組織與管理環境。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)高質量，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的中相對簡便、高級(jí)技能人才。培養(yǎng)學(xué)生具有積極的人生態(tài)度流程、健康的心理素質(zhì)合作、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)助力各業、新技能的意識(shí)和能力極致用戶體驗，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)應用，遵循教育教學(xué)規(guī)律建議，重視環(huán)境教育，能指導(dǎo)保育員相貫通、助理教師進(jìn)行工作或協(xié)助 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)與管理工作不斷發展，承擔(dān)幼兒園部分教育教學(xué)研究活動(dòng)任務(wù)。

主干課程：幼兒教育學(xué)自動化方案、幼兒心理學(xué)緊密協作、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)線上線下、幼兒教師口語發揮重要作用、幼兒英語教學(xué)法、幼兒文學(xué)數據顯示、營養(yǎng)學(xué)高質量、家庭教育、幼兒園游戲理論與實(shí)踐達到、化妝智能設備、鍵盤不可缺少、聲樂蓬勃發展、繪畫、手工積極回應、舞蹈發展邏輯、蒙氏教法、奧爾夫音樂教育有所提升。