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山東技師學(xué)院——熱門(mén)職業(yè)技術(shù)技工學(xué)校
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山東技師學(xué)院>>>為什么要選擇山東技師學(xué)院

為什么要選擇山東技師學(xué)院

更新時(shí)間:2024年08月18日

選擇山東技師學(xué)院的N個(gè)理由

如果有這樣一所公辦學(xué)院國(guó)家資助你---全部學(xué)費(fèi)可以學(xué)一技之長(zhǎng)有機(jī)會(huì)成為---大國(guó)工匠有所增加;

可以備戰(zhàn)高考,有機(jī)會(huì)圓你的本科哪些領域、碩士、博士夢(mèng)...

可以提前被企業(yè)預(yù)定,媽媽再也不用擔(dān)心你的就業(yè)等地,可以考公務(wù)員合規意識、事業(yè)編

深度了解一下山東技師學(xué)院

公辦全日制技師學(xué)院

山東技師學(xué)院是公辦院校,直屬山東省人力資源和社會(huì)保障廳緊密協作,坐落在美麗的泉城濟(jì)南工藝技術,現(xiàn)有章丘主校區(qū)和歷下校區(qū),總占地1200畝規模。是全國(guó)第一所經(jīng)政府正式批準(zhǔn)成立的全日制技師學(xué)院近年來,是培養(yǎng)技師(預(yù)備技師)、高級(jí)技工等高技能人才的搖籃發展目標奮鬥。

山東技師學(xué)院

"雙過(guò)萬(wàn)"辦學(xué)實(shí)力

山東技師學(xué)院設(shè)智能制造性能穩定、智慧交通、文化創(chuàng)意作用、數(shù)字技能情況正常、現(xiàn)代服務(wù)、公共教育等6個(gè)二級(jí)學(xué)院技術特點,開(kāi)設(shè)30多個(gè)專(zhuān)業(yè)提高鍛煉,全日制在校生1.2萬(wàn)人,年社會(huì)培訓(xùn)1萬(wàn)人次以上凝聚力量,是名副其實(shí)的"雙過(guò)萬(wàn)"學(xué)校有所提升。

山東技師學(xué)院強(qiáng)大的社會(huì)影響力

全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位

國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地

國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)學(xué)校

全國(guó)首批技工院校師資培訓(xùn)基地

國(guó)家安全評(píng)價(jià)師定點(diǎn)培訓(xùn)單位

第46屆世界技能大賽國(guó)家級(jí)集訓(xùn)基地

全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽冠軍單位

首批山東省技工教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校

省級(jí)文明單位

山東技師學(xué)院校園俯瞰圖

雄厚辦學(xué)師資

山東技師學(xué)院擁有一支高素質(zhì)的"一體化"教師隊(duì)伍,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人新的力量,山東省泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人先進水平,山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)卤憷、五一勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者11人,全國(guó)技術(shù)能手16人重要平臺,省級(jí)技術(shù)能手57人深刻認識,首席技師、突出貢獻(xiàn)技師26人應用提升;省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)教師251人次主動性。

人生技能課程體系

山東技師學(xué)院堅(jiān)持以課程建設(shè)為基礎(chǔ),打造新時(shí)代高技能人才培養(yǎng)體系發展的關鍵。堅(jiān)持"思政引領(lǐng)"道路,扎實(shí)推進(jìn)一體化課程教學(xué)改革,構(gòu)建了以一體化課程為主體的專(zhuān)業(yè)課程體系和以綜合職業(yè)素養(yǎng)課程為主體的人生技能課程體系真諦所在。依據(jù)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)指導,將工作過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程融為一體,不斷提高育人成效充分。

全方位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景

山東技師學(xué)院建有國(guó)家級(jí)技能大師工作室規則製定、齊魯技能大師特色工作站、山東省技師工作站和泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才工作站各1個(gè)需求。擁有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)堅定不移、無(wú)人機(jī)、數(shù)控加工更讓我明白了、軌道交通迎難而上、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、現(xiàn)代焊接探索、機(jī)電一體化堅持先行、新能源汽車(chē)維修、餐飲工藝與營(yíng)養(yǎng)滿意度、ERP電子沙盤(pán)模擬情況較常見、數(shù)碼鋼琴、音樂(lè)舞蹈主要抓手、印刷技術(shù)體製、形象設(shè)計(jì)、攝影攝像創新科技、通用職業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)站等100多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心服務延伸、一體化學(xué)習(xí)工作站,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所總面積76,000平方米具有重要意義,為高技能人才培養(yǎng)提供了良好的條件進一步。

國(guó)家資助全部學(xué)費(fèi)

山東技師學(xué)院建立了"免、助強大的功能、獎(jiǎng)實際需求、勤"資助體系解決方案。

"免":國(guó)家資助全部學(xué)費(fèi)。

"助":家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受每生2000元/年的國(guó)家助學(xué)金善謀新篇,資助2年增產,合計(jì)4000元。

"獎(jiǎng)":學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金重要的作用、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金貢獻、學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金規模最大、假期社會(huì)實(shí)踐助學(xué)金穩中求進。

"勤":學(xué)院可安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。

學(xué)生畢業(yè)所獲證書(shū)有哪些

我院自主招生專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生發(fā)放山東技師學(xué)院畢業(yè)證最深厚的底氣、國(guó)家職業(yè)資格證協同控製、大專(zhuān)學(xué)歷證。實(shí)行"技能+學(xué)歷"雙證培養(yǎng)模式傳遞。

我院統(tǒng)招高職(大專(zhuān))畢業(yè)生發(fā)放山東職業(yè)學(xué)院試驗、山東技師學(xué)院雙畢業(yè)證。

國(guó)民教育序列畢業(yè)待遇

根據(jù)魯辦發(fā)【2019】9號(hào)文件規(guī)定開展攻關合作,技工院校取得相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格(職業(yè)技能等級(jí))證書(shū)的中級(jí)工班製度保障、高級(jí)工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍的有效手段、參加公務(wù)員招考統籌推進、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審、職業(yè)資格考試關鍵技術、企事業(yè)單位招聘了解情況、"三支一扶"招募、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)技術研究、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等方面重要的,分別按照中專(zhuān)、大專(zhuān)姿勢、本科畢業(yè)生享受相關(guān)待遇相互融合。

《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)貫通發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(魯人社發(fā)【2020】16號(hào))明確具有高級(jí)工及以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)的技能人才,可參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審綠色化。

山東技師學(xué)院德技雙馨

山東技師學(xué)院高質(zhì)量就業(yè)保障

學(xué)院始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨技術交流,以高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),以全部推薦拓展、優(yōu)生優(yōu)薦為原則創造更多,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生滿意就業(yè),高薪就業(yè)不斷進步。

學(xué)院著力構(gòu)建校企人才共育工藝技術、過(guò)程共管效率、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作平臺(tái)近年來,與中國(guó)工程物理研究院講道理、國(guó)家電網(wǎng)有限公司、山東高速集團(tuán)有限公司技術先進、中國(guó)重型汽車(chē)集團(tuán)有限公司等200余家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人合作機(jī)制更多的合作機會。

在線咨詢在線報(bào)名在線錄取
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咨詢電話:13210556236 郵編:272600 學(xué)校地址:濟(jì)南市經(jīng)十東路2號(hào)
校園風(fēng)光
    優(yōu)秀畢業(yè)生陳行行

    優(yōu)秀畢業(yè)生陳行行

    印刷和排版實(shí)訓(xùn)中心

    印刷和排版實(shí)訓(xùn)中心

    無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地

    無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地

    攝影攝像實(shí)訓(xùn)基地

    攝影攝像實(shí)訓(xùn)基地

    烹飪實(shí)訓(xùn)基地

    烹飪實(shí)訓(xùn)基地

    蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)室

    蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)室

    機(jī)器人制造實(shí)訓(xùn)

    機(jī)器人制造實(shí)訓(xùn)

    STM生產(chǎn)線

    STM生產(chǎn)線

    電氣工程系

    電氣工程系

    學(xué)院圖書(shū)館

    學(xué)院圖書(shū)館

    辦學(xué)成果

    辦學(xué)成果

    生物制藥精密儀器室

    生物制藥精密儀器室

    山東技師圖書(shū)館

    山東技師圖書(shū)館

    校園一角

    校園一角

    技師學(xué)院汽修實(shí)訓(xùn)基地

    技師學(xué)院汽修實(shí)訓(xùn)基地

    學(xué)校餐廳

    學(xué)校餐廳

    山東技師學(xué)院運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)

    山東技師學(xué)院運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)

    山東技師學(xué)院校門(mén)

    山東技師學(xué)院校門(mén)

    一體化教室

    一體化教室

    學(xué)校大門(mén)二

    學(xué)校大門(mén)二

    校園一角二

    校園一角二

    機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地

    機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地