1加強宣傳、問：2012年我校關(guān)于學(xué)生面試的幾種方式？

    答：1空間載體、學(xué)院統(tǒng)一組織面試：（由學(xué)院統(tǒng)一組織面試責任製，一個(gè)地區(qū)人數(shù)達(dá)到20人的持續發展，學(xué)院專門派老師去地方組織面試）。 2促進善治、招生老師自己組織面試（地方招生老師有條件自己組織面試的擴大，由地方老師自行組織面試，面試結(jié)果要統(tǒng)一上報(bào)學(xué)院發揮效力，由學(xué)院審核后錄刃赂窬�。�。 3安全鏈、通過學(xué)院網(wǎng)絡(luò)面試（參加網(wǎng)絡(luò)面試顯示，體檢結(jié)果發(fā)到學(xué)院招辦）。 針對(duì)人群：生員較少的地區(qū)真正做到；沒有趕上地方統(tǒng)一面試的科普活動；沒有招生老師的地區(qū)；面試覆蓋不到的地區(qū),可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)面試強化意識。

    2長期間、問：定向培養(yǎng)與一般教育方式有什么不同？

    答： 所有學(xué)生在入學(xué)時(shí)即與學(xué)校就簽訂《培養(yǎng)與就業(yè)安置協(xié)議書》現場，協(xié)議規(guī)定了學(xué)校與學(xué)生雙方享有的權(quán)利和必 須履行的義務(wù)高端化。定向培養(yǎng)方式為我院與用人單位之間簽訂《聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議》，定向?yàn)楦鞔蠛娇展�司和企業(yè)培 養(yǎng)所需要的專門人才我有所應。學(xué)校在招生時(shí)按照用人單位的要求提單產，入學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試、審核至關重要、考核發展空間，最后確定錄用 學(xué)生名單，組成以企業(yè)名稱命名的專業(yè)班級(jí)應用的因素之一。教學(xué)過程中特別增設(shè)定向企事業(yè)單位的企業(yè)文化解決、企業(yè)管理理念、 企業(yè)特定技術(shù)要求等專業(yè)課程善於監督，并且企業(yè)專門委派人員定期到班級(jí)授課集成技術，使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就開始熟悉企業(yè)，融 入企業(yè)更合理。定向培養(yǎng)注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)適應能力，學(xué)生定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)后取得相關(guān)專業(yè)資格證書全部到定向企業(yè)上 班各方面。在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可享受到企業(yè)提供的企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金防控。因此，選擇定向班能使學(xué)生工作后迅速適應(yīng)企 業(yè)環(huán)境適應性，得到更多提升機(jī)會(huì)堅實基礎。目前我校除與各航空公司機(jī)場(chǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議外，還和海爾集團(tuán)重要作用、上汽通用五菱汽車 等地、麗東化工有限公司、青島賽輪子午線輪胎研發(fā)生產(chǎn)基地等多家企業(yè)簽訂了《聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議》尤為突出，其中海爾集 團(tuán)規定、賽輪公司等企業(yè)在我校設(shè)立了冠名班和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

    3空間載體、問：請(qǐng)問學(xué)院是如何確保證教學(xué)質(zhì)量的高質量？

    答： “專家治校，名師執(zhí)教重要組成部分、因材施教”是我校教學(xué)與管理的一大特色流程。我校在管理中配備了相當(dāng)強(qiáng)的教學(xué)管理 力量，實(shí)行“專家治校”勃勃生機。我校成立了 “學(xué)術(shù)交流委員會(huì)”助力各業，制定并實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)制度，有效地建立了一套教 學(xué)保障和監(jiān)控體系提供有力支撐，并完善了教學(xué)和科研的參謀與決策機(jī)構(gòu)深入交流。在我校，資深的專家顧問和客座教授定期來校指導(dǎo) 專業(yè)建設(shè)加強宣傳、教學(xué)管理臺上與臺下、科學(xué)研究與教學(xué)方法，教學(xué)職能部門將“教學(xué)日志”作為一線教學(xué)的原始材料在此基礎上，例行記錄 任課教師每一節(jié)課的教學(xué)進(jìn)展助力各行，班級(jí)到課人數(shù)與教學(xué)秩序的等情況。學(xué)校還實(shí)施名師執(zhí)教工程自主研發，聘請(qǐng)和引進(jìn)一批 具有高學(xué)歷確定性、高職稱的學(xué)科帶頭人和專家、教授損耗、學(xué)者講故事、“雙師型”教師、中青年教師等性能穩定。從學(xué)生和社會(huì)的實(shí)際 需求出發(fā)全面革新，因材施教作用，保證學(xué)生學(xué)到實(shí)用的專業(yè)知識(shí)，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高行業分類。學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)前一學(xué)期增 設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課技術特點，專門聘請(qǐng)企事業(yè)單位中高層管理人員和相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)專家到校為學(xué)生講授企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識(shí)、 企業(yè)管理概論發展邏輯、人生職業(yè)規(guī)劃凝聚力量、企業(yè)基本組織機(jī)構(gòu)等實(shí)際內(nèi)容，保證學(xué)生提前接觸社會(huì)聽得進，確定自身的職場(chǎng)發(fā)展計(jì) 劃和目標(biāo)新的力量。

    4、問：學(xué)院招生對(duì)生源有哪些要求便利性？

    答：凡是具有高中或初中同等學(xué)歷（包括高中全面展示、中專、職高緊迫性、技校）結構、無犯罪記錄、身體健康高效、無不良嗜好溝通協調，無 傳染性疾病的應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名體系。對(duì)于具體專業(yè)的要求可參照2011年招生簡(jiǎn)章保障性。

    5、問：學(xué)生入學(xué)后責任製，可以調(diào)整專業(yè)嗎十分落實？

    　答：新生在入學(xué)后一周內(nèi)可以申請(qǐng)?jiān)谌�校范圍�?nèi)轉(zhuǎn)換專業(yè)，學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍以后不能再轉(zhuǎn)換專業(yè)有序推進。

    6設施、問：學(xué)院對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有何資助政策？

    答：我院有如下幾方面資助政策： 1堅定不移、學(xué)院設(shè)立貧困生救助金：受助面大約10%左右組合運用。 2、冠名企業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：專為冠名班學(xué)生設(shè)立（具體企業(yè)參考簡(jiǎn)章） 3迎難而上、國(guó)家助學(xué)金：所有在我校就讀的各專業(yè)學(xué)生積極，只要符合國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定，均可享受國(guó)家1500元/年的助學(xué)金堅持先行，助學(xué)金由教體局及相關(guān)部門直接面對(duì)學(xué)生發(fā)放產業。 4、學(xué)院勤工儉學(xué)：學(xué)院將利用假期、節(jié)假日或者雙休日為貧困生提供勤工儉學(xué)工作崗位可持續，學(xué)院餐廳在不影響學(xué)生正常上課的前提下主要抓手，為個(gè)別貧困生提供多個(gè)幫廚崗位供其免費(fèi)就餐。

    7全過程、問：請(qǐng)問學(xué)院是如何繳納學(xué)費(fèi)的集成應用？

    答：交費(fèi)的方式有很多種探討，可帶現(xiàn)金不負眾望，可到學(xué)校劃卡繳費(fèi)。

    8調解製度、問：學(xué)生家長(zhǎng)臨時(shí)來校如何住宿和交費(fèi)?

    答：因?qū)W校實(shí)行的是準(zhǔn)軍事化管理精準調控，學(xué)生報(bào)到期間,家長(zhǎng)送學(xué)生需要臨時(shí)住宿的,學(xué)校將其安排到學(xué)校附近的招待所住宿，比正常價(jià)格優(yōu)惠應用的因素之一。

    9解決、問：家長(zhǎng)要和學(xué)校溝通，有哪些途徑敢於監督？

    答：每班的班主任定期都有一份聯(lián)系卡給家長(zhǎng)并征求回饋意見幅度，每學(xué)期都有學(xué)生成績(jī)單及在校表現(xiàn)郵寄給家長(zhǎng)， 并且要有家長(zhǎng)閱讀后的簽字或者給學(xué)校提出的建議一并反饋學(xué)校重要的作用。另外還可以通過電話貢獻、書信、電子郵件穩中求進、QQ等 多種途徑與學(xué)校溝通明確了方向。

    10、問：學(xué)院在學(xué)生管理上采取了哪些管理措施勇探新路？

    答：我院是經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)的全日制寄宿式職業(yè)院校單產提升，因此要求除家在青島開發(fā)區(qū)的學(xué)生必須住校。為充分 保證學(xué)生安全試驗，學(xué)校采取封閉式管理勞動精神，在校期間星期一到星期五不容許私自離開學(xué)校，若有特殊情況必須通過班 主任製度保障、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)請(qǐng)假預下達，住校生在校學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)在外留宿。學(xué)生星期六下午進行部署，星期天可以出外活動(dòng)責任，但晚上 必須回校住宿，出斜Ｗo好；匦�兩次定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)并且記錄在案組建。學(xué)生請(qǐng)假超過一天，班主任會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)后視 實(shí)際情況報(bào)主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)特點，并將學(xué)校意見反饋給家長(zhǎng)深刻變革。